高三政治复习课件《哲学的基本问题》课件(新人教版必修4).ppt

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高三政治复习课件《哲学的基本问题》课件(新人教版必修4)

第二课 百舸争流的思想;哲学的基本问题; 南北朝时,齐国宰相肖子良的府内,名流云集。他们迷信佛教,宣扬人死后精神不灭。官员范缜挺身而出,指出:‘形存则神存,形谢则神灭’。精神不过是人体的一种作用,从属于形体,形体存在则精神存在,形体消亡,则精神消失。肖子良几次组织人马与他辩论,都被他驳倒。便派人对他说:像你这样有才能的人,不怕得不到高官,为什么发表这样违背潮流的言论呢?你赶快放弃你的言论。范缜听后,哈哈大笑:要我“卖论求官”,那我早就是高官了。 这里的“形”“神”各指什么?,你认为先有“形”还是先有“神”,二者的关系应该怎样?它们之间的关系揭示了什么样的哲学问题?;1、什么是哲学的基本问题;什么是物质?;先有物质还是先有意识? 它们谁决定着谁? ;(2)哲学的基本问题的第二方面:;《庄子·齐物论》记载着这样一件事:有一天夜里,庄周梦见自己变成一只蝴蝶,那蝴蝶翩翩飞舞遨游各处,愉快舒适的样子,根本不知道自己原是庄周。醒来后,已分不出自己是蝴蝶还是庄周了,就摸摸自己挺挺躺着的身躯,分明是庄周呀!这使他很纳闷,心想:究竟是我庄周做梦化为蝴蝶呢?还是蝴蝶做梦化为我庄周呢?中学学科网 ;《庄子·秋水篇》中说了这样一段话,惠子说:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子就说:“子非我,安知我不知鱼之乐?” ;休谟的不可知论:;康德的不可知论:;1.什么是哲学的基本问题?;思考:;2、为什么思维和存在的关系是哲学的基本问题?; 在实际生活中,我们都会面对思维与存在的问题。如: 学生: 教师: 学校: 农民: 工人: 医生:;古谚语;(1)思维与存在关系问题是人们在现实生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。;;如果客人问你咱们家的桃树怎么没了 ——你就说‘让我砍了卖了 ; 如果他 问咱们家的篱笆为什么这么乱 ——你就说‘兵荒马乱糟踏了 ; 如果他问咱们家钱怎么这么多 ——你就说‘爹妈辛苦挣的 ; 如果他问你怎么这样聪明 ——你就说‘那当然 , 我们家世代如此。;于是 ,儿子去招待客人。 客人问 :“ 你的父亲呢 ??? —— 让我吹了卖了 ! “ 你母亲呢 ?” —— 兵荒马乱糟踏了 !“ 你们家门前的牛粪怎么这么多呀 ?“ —— 爹妈辛辛苦苦挣的 ! 客人生气地问 :“ 你怎么这样说 !” —— 那当然 , 我们家世代如此 !;(1)思维和存在的问题,是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。;哲学的基本问题; 1.哲学的基本问题是 A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.物质决定意识,意识对物质有能动作用 D.思维决定存在,还是存在决定思维;3.划分唯物主义和唯心主义的标准是 A.是否承认意识能否正确反映物质 B.是否承认存在决定思维 C.承认世界是可以认识的 D.是否承认物质和意识的辩证关系 ; 5.在农业结构调整过程中,一些基层干部不研究市场,不懂行情,胸无良策,拍脑袋决策,给工作带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属于 A .否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义 B .肯定物质决定意识的唯物主义观点 C.否认物质决定意识的唯心主义观点 D.否认人能够认识客观事物的错误观点;6.划分可知论与不可知论的标准是 A.思维决定存在的问题 B.存在决定思维的问题 C.思维能否正确认识存在的问题 D.思维和存在的关系问题; 8.哲学上的两大基本派别是 A.唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学 C.可知论和不可知论 D.一元论和二元论 ;简答:   1.有人认为,哲学基本问题的意义仅在于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准。 你同意上述观点吗?请陈述你的理由。;本框内容结束!;预习思考:   (1)唯物主义和唯心主义的根本观点分别是什么? (2)唯物主义在其发展过程中共有几种基本形态?它们的根本观点分别是什么? (3)古代朴素唯物主义和近代机械唯物主义都有其合理性,也有其局限性。其合理性和局限性分别表现在哪些方面?  (4)唯心主义可划分为客观唯心主义和主观唯心主义,这种划分的依据是什么?   (5)客观唯心主义和主观唯心主义的基本观点分别是什么?   (6)在唯物主义和唯心主义的对立之外,还有辩证法和形而上学的对立,你如何理解这二者的对立? ;如果客人问你咱们家的桃树怎么没了 ——你就说‘让我砍了卖了’ ; 如果他问咱们家的篱笆为什么这么乱

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