2.2.3离子检验离子大量共存教案（鲁科版必修一）.docVIP

第3课时　离子检验　离子大量共存 ●课标要求 了解常见离子的检验方法。 ●课标解读 1.氯离子、硫酸根离子、碳酸根离子的检验方法。 2．离子的大量共存问题。 ●教学地位 离子检验、离子共存问题，历年来是高考的热点之一，在中学教材中没有专门的论述，但教材对离子反应的条件作了专门的讲解，离子检验、离子共存是考查离子反应知识的重要题型之一。 ●新课导入建议 设计问题导入新课——如何检验某溶液中是否含有氯离子？如何检验某溶液中是否含有硫酸根离子？如何检验某溶液中是否含有碳酸根离子？怎样判断离子在溶液中能否大量共存？ ●教学流程设计 课前预习安排：看教材P46填写[课前自主导学]，并完成[思考交流]1、2。?步骤1：导入新课，本课时教学地位分析?步骤2：建议对[思考交流]多提问几位同学，反馈学生预习效果。?步骤3：师生互动完成“探究1”，互动方式可利用[问题导思]作为主线。注意解答问题的规范性。 ? 步骤7：通过例2的讲解研析，对“探究2 离子共存”中注意的问题及常见的隐含条件进行总结归纳。?步骤6：师生互动完成“探究2”，互动方式：建议以[问题导思]为主线，小切口举实例从而得出结论。?步骤5：指导学生自主完成[变式训练1]及[当堂双基达标]中1、3、5题，验证学生对要点知识的掌握情况。?步骤4：通过例1的讲解研析，对“探究1 离子的检验方法”中注意的问题进行总结，尤其是干扰离子的分析。