北师大版语文中考复习 爱莲说.ppt

爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃( fán)。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤(yū)泥而不染，濯 (zhuó)清涟(lián)而不妖，中通外直，不蔓(màn)不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵 (xiè)玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也； 牡丹，花之富贵者也；莲，花 之君子者也。噫(yī)！菊之爱，陶后鲜(xiǎn)有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！; 知识梳理;(1)名词用作动词 不蔓不枝 原意：枝蔓，在文中的意思：______________ 原意：枝节，在文中的意思：______________;(2)形容词用作动词 香远益清[F] 原意：远处，距离长，在文中的意思： 原意：清幽，清澈，在文中的意思： (3)形容词用作状语 可远观而不可亵玩焉[F] 原意：远处，在文中的意思： ;3.其他重点实词 (1)予独爱莲之出淤泥而不染 染[F]： 。 (2)濯清涟而不妖 妖： 。 (3)中通外直 直[F]： 。 (4)亭亭净植 亭亭： 。;(5)可远观而不可亵玩焉 亵： (6)予谓菊 谓[F]： (7)花之隐逸者也 隐逸： (8)莲之爱，同予者何人 爱： ;4.文言虚词 (1)之 予独爱莲之出淤泥而不染 　　　　　 水陆草木之花　 　 (2)濯清涟而不妖 5.句子朗读节奏 (1)晋 陶 渊 明/独 爱 菊 (2)予/独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染;6.文意理解 (1)在作者看来，莲花有什么可爱之处？试用课文中的语句回答。 (2)文中“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”写出了莲的什么品质？;(3)作者对莲的描述和赞美寄托着他怎样的思想感情？ (4)《爱莲说》这篇散文，在做人方面给了我们什么启示？ ;(5)怎样理解“莲之爱，同予者何人”？ (6)陶渊明“爱菊”和世人“爱牡丹”的原因各是什么？请用文中语句回答。; (7)“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情？ ;(8)孟子认为：“近朱者赤，近墨者黑”，这与本文的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的看法不同。你同意哪种观点？请结合生活实际简要谈谈你的看法。; 一、阅读《爱莲说》，完成1～4题。(12分) 1.解释下列句中加点词的意义。(2分) ①可爱者甚蕃 ( ) ②晋陶渊明独爱菊 ( ) ;2.下列句子中加点的“而”与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“而”意思和作用相同的一项是(2分) ( ) A.人不知而不愠 B.潭西南而望 C.温故而知新 D.而翁知我 ;3.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) ①中通外直，不蔓不枝。 ②可远观而不可亵玩焉。 4.文中借哪一句来表明作者的人生志趣？(4分);二、阅读下面的文言文选段，完成1～3题。(11分) 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！; 【乙】花之最不耐开，一开辄尽者，桂与玉兰是也；花之最能持久，愈开愈盛者，山茶、石榴是也。然石榴之久，犹不及山茶；榴叶经霜即脱，山茶戴雪而荣。则是此花也者，具松柏之骨，挟桃李之姿，历春夏秋冬如一日，殆草木而神仙者乎？ (节选自李渔《闲情偶记·山茶》) ;1.解释加点词的意思。(4分) (1)濯清涟而不妖 ( ) (2)宜乎众矣 ( ) (3)一开辄尽者 ( ) (4)犹不及山茶 ( ) ;2.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)菊之爱，陶后鲜有闻。 (2)榴叶经霜即脱，山茶戴雪而荣。 ;3.【甲】【乙】两文分别写莲和山茶，在写作手法上有什么共同点？请结合内容简要分析。(3分);共同点