2015七年级数学下册84《因式分解》导学案4(无答案)(新版)沪科版.docVIP

2015七年级数学下册84《因式分解》导学案4(无答案)(新版)沪科版.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015七年级数学下册84《因式分解》导学案4(无答案)(新版)沪科版

8.4《因式分解》 【学习目标】 1、会综合运用提公因式法与公式法进行分解因式。 2、初步掌握分组分解法进行因式分解。 3、经历综合利用多种方法进行因式分解的过程,发展学生综合运用知识的能力和逆向思维的习惯,总结因式分解的一般方法。 【学习重点】 1、综合运用提公因式法与公式法进行分解因式。 2、分组分解法进行因式分解。 【学习难点】 分组分解法 【学习过程】 (一)复习提问 1、我们学过了几种因式分解的方法? 2、(1)ax+ay= (2)x2-y2= (3)ax+ay+x2-y2= (4) a2x-a2y-b2x+b2y= (二)小组讨论 如何将多项式a2+2ab+b2-1和a2x-a2y-b2x+b2y分解因式? 1、a2+2ab+b2-1 =( )- =( )2- =( + )( - ) 2、a2x-a2y-b2x+b2y = a2( - ) - b2 ( - ) =( - ) ( - ) =( - ) ( + ) ( - ) (想一想:是否还有其他它的分组方法) 通过推导你得到什么??论?用自己的语言归纳一下? (三)例题学习 自主学习课本P77的例5。 (四)当堂练习,检测效果 (1)x2-4xy+4y2-4 (2)4a2+12ab+9b2-c2 (3)x2-y2-x-y (4)x2+10xy+25y2+3x+15y (五)小结 1、这节课我们学了些什么?你获得哪些收获?还有哪些疑问没有解决? 2、通过学习,我们掌握了哪几种因式分解的方法? 3、同学们发现我们分解因式的多项式一般都是几项的吗?有三项的吗?三项的如何分解呢?有兴趣的同学可以自学课本P76页的阅读与思考? (六)课后检测 (1)20(x+y)+x+y; (2)5m(a+b)-a-b  (3)a2+ab-ac-bc; (4)3a-ax-3b+bx (5)5ax+6by+5ay+6bx; (6)4x2-y2-yz+2xz (7) 4a2-b2+6a-3b; (8)9m2-6m+2n-n2; (9)x2-y2-z2+2yz; (10)xy-xz+y-z; (11)ax-2bx+ay-2by (12)4xy-3xz+8y-6z; (13)x3+3x2+3x+9 (14)3xy-2x-12y+8; (15)x3y+3x-2x2y2-6y (16)6ax+15b2y2-6b2x-15ay2;   (17)7x2-3y+xy-21x; (18)3a2+bc-3ac-ab (19)a2m+bn-an-abm (20)1-m2-n2+2mn ; (21)x3y-xy3 ; (22) 4x2-y2+2x-y; (23)x4y+2x3y2-x2y-2xy2; (七)反思

您可能关注的文档

文档评论(0)

2017ll + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档