初中数学－数据的描述.pptVIP

初中数学;“权”的意义;在制作条形统计图时，需要注意哪些问题？ ;计算各个部分圆心角度数;1、请你用条形图描述1986年~2001年以来我国GDP的情况，并与折线图比较，看看它们在描述数据方面各有什么特点？;右图是小明近4次数学测试的成绩按顺序绘成的折线图，观察右图后回答：; 小雪家下个月的开支预算如下图所示,如果用于教育上的支出是330元.(1)、请你计算并估计她家下个月的总支出,并估计各项开支的大致金额.;1)该班共有多少人参加？ 2)哪小组人最多？哪小组人少？ 3)哪小组占总人数的百分比最多?;130;某中学九年级部分同学参加全国初中数学竞赛，指导老师统计了所有参赛同学的成绩（成绩都是整数，试题满分120分），并且绘制了频数分布直方图，如图所示，请根据直方图回答下列问题：;解：（1）4+6+8+7+5+2=32，所以参加本次数学竞赛的有32名同学；;1、在对七年级某班的一次数学测验成绩进行统计分 析中，各分数段的人数如图所示（分数取正整数，满 分100分），请观察图形，并回答下列问题。;2、江涛同学统计了他家10月份的长途电话细清单，并按通话时间画出直方图。;祝大家学习愉快！