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- 2017-04-23 发布于浙江
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初中 数学;因式分解;(a+b)(a-b) = _____
a(a+1)= _____
(a+b )2 =__________;因式分解的定义;因式分解的要求;练习一 理解概念;因式分解的方法;如果一个多项式的各项含有公因式,那么
就可以把这个公因式提出来,从而将多项式
化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的
方法叫做提公因式法.;定系数:各项系数的最大公约数;
;(2)运用公式法;事实上把上述公式反过来就得到因式分解公式:;因式分解平方差公式的适用特点:;;因式分解完全平方公式的适用特点:;分析:观察发现,第一项可以化为一个单项式的平方项,因而这是一个具有典型的平方差公式特点的二项式.;(3)十字相乘法;;(4)分组分解法;说明:分组的原则是:(1)分组后,组与组之间可以出现公因式,通过提取公因式达到分解的目的.
;说明:分组的原则是:(2)分组后可以直接利用公式分解.
;因式分解的应用;手工??上,老师给同学们发了3张正方形
纸片,3张长方形纸片,请你将它们拼成一
个长方形,并运用面积之间的关系,将多项
式2a2+3ab+b2 因式分解;可归纳为一“提”、二“套”、三“分”、四“查”:
一“提”:先看多项式的各项是否有公因式,若有
必须先提出来.
二“套”:若多项式的各项无公因式(或已提出公
因式),第二步则看能不能用公式法或用x2+(p+q)x+pq
型分解.
“
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