学校通讯稿----赛课总结.doc

PAGE4 / NUMPAGES4 学校通讯稿赛课总结 篇一：马镇九年制学校高效课堂 大赛通讯稿 推进高效课堂建设 提高教育教学质量 马镇九年制学校高效课堂大赛通讯稿 任永霞 为进一步推进高效课堂建设，提高教育教学质量，截止2015年4月28日为期两周的马镇九年制学校“高校课堂大赛”顺利闭幕。此次大赛将学校高效课堂建设推向了一个新的高潮。 本次大赛由我校教务处主办，参赛人员由马镇九年制学校全体教师组成，参加本次大赛的评委有郭校长、王亚军主任、王杰主任等，学校从领导到老师都十分重视本次活动。 此次活动汇集了语文、数学、英语、美术、品德、生物等学 科，教师们各显身手为全校师生呈现了一堂堂精彩的高效课。 美术课上杨瑞老师正细心教孩子们做手工 数学课上高小利老师正耐心与学生交流 长方体的相关知识 本次大赛，教师们精心备课并结合多媒体、导学案，以“学生为主体，教师为主导”，充分体现了自主、合作、探究的学习方式。学 生在愉快的氛围中学会知识，学会生活，解决实际问题。 语文课上孩子们小组合作探究问题 比赛结束后，学校领导充分肯定和高度评价了本次大赛，更加坚定了我校一直秉承的“为学生一生的发展做准备”的办学理念。我们将继续推进高效课堂建设，提高教育教学质量，为教育教学改革贡献自己的力量。 篇二：青年教师赛课通讯稿 “以赛促研，共谱新章” 石家园街小学青年教师赛课通讯 为进一步加速青年教师的成长进程，创建高效课堂，石家园小学举行为期两周的青年教师赛课活动。 参赛教师精心设计教案，与教研组教师群策群力。课堂精彩纷呈，学生畅游在美妙的课堂氛围里，有辨析与交流、有感悟与体验、有欢笑又有惊喜。 我们有理由相信这样和谐进取的团队，一定会在教育舞台上大放异彩，谱出一曲新的篇章！ （通讯员：刘冬青） 篇三：赛课活动总结发言稿 2014年“必成杯”赛课活动总结发言 各位领导、老师们： 大家晚上好！ 2014年“必成杯”赛课活动从12月中旬开始，到12月26日圆满结束。在这次活动中，我身边的老师们都能认真准备，积极参与，有效实践，做到了思想重视、准备充分，运用灵活。我个人认为，本次活动有以下几个特点： （一）赛课活动为老师们展示教学风采和互相学习搭建了平台。 每次赛课，都是教师们展示自我的绝佳机会，也是老师之间相互学习、借鉴，取长补短的好时机。每当这时，好的教学方法，先进的教学理念就会在活动中得以传播。之后，大家在一起相互切磋、借鉴，共同发展。所谓他山之石，可以攻玉。 （二）赛课活动为教师间的教研和交流搭建了平台。 以“赛课”活动为契机，老师们在准备“赛课”过程中要查阅资料，研讨教法、学法，收集信息，这样，无形之中扩大了视野，丰富了教学内容。为今后的教研方向作了进一步的探索。 （三）赛课促进人思考 赛课活动虽然结束了，但平时的课我们该怎么上？尤其是语文课，在当今被抨击的体无完肤的情况下，甚至因不满现有教材、民间自编教材盛行的情况下，语文课该怎么上？等等，无不引发我们执教者的深思。 所以，学无止境，教无定法。赛课，促使我们老师在平时的课堂教学中不断探索，改进教学方法，让学生得以更好的发展。 （四）赛课促进人学习 每一次赛课，对于上课老师来说都是一件痛并快乐着的事情，而且在反复磨课的过程中，我们往往会有一种“江郎才尽”的感觉，这就逼着我们要去再学习，只有当自己的底蕴深厚了，上起课来才有底气，才能纵观大局、运筹帷幄，更娴熟地驾驭课堂。 所以，学校组织的这次“必成杯”赛课活动，调动了更多的老师，探索教学方法的积极性，也激励着老师们不断去研究教学的艺术和课堂教学的有效性。更促进了全校老师的专业发展，提高了教育教学质量。 谢谢！