《创新设计》2017届高考物理二轮复习(全国通用) 课件 临考回归教材,以不变应万变 考前第4天.pptVIP

考前第4天　力学实验;1.实验要点;验证性实验;2.物理量的测量方法;时间 ?;1.一个实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验，采用如图1甲所示装置，质量不计的弹簧下端挂一个小盘，在小盘中增添砝码，改变弹簧的弹力。实验中作出小盘中砝码重力随弹簧伸长量x变化的图象如图乙所示。(重力加速度g取10 m/s2);(1)利用图象乙，可求得该弹簧的劲度系数为________N/m。 (2)利用图象乙，可求得小盘的质量为________kg，小盘的质量会导致弹簧劲度系数的测量结果与真实值相比________(选填“偏大”“偏小”或“相同”)。;答案　(1)200　(2)0.1　相同;2.某学习小组利用如图2所示的实验装置研究滑块的加速度a与质量M之间的关系。实验时采用了不可伸长的轻质细绳和轻小定滑轮，加速度传感器可以测量滑块的加速度大小，拉力传感器可以测量细绳的拉力大小。;(1)实验前，接通气源，将滑块(不挂砂桶)置于气垫导轨上，轻推滑块，当加速度传感器的示数为________时，说明气垫导轨已经水平。 (2)挂上砂桶，调整定滑轮位置，使导轨上方的细绳水平，在A处释放滑块后记下拉力传感器的示数F1和加速度传感器的示数a1，用天平测得滑块(包括传感器)的质量M1；滑块上添加一质量为50 g的钩码并将滑块移到A处，调整砂桶中的砂子质量，使释放滑块后拉力传感器的示数为________，并记下此时加速度传感器的示数a2；改变滑块上钩码质量，重复此步骤，测量并记录多组数据。;答案　(1)零　(2)F1　①控制变量　②不要求　③B;【易错警示】 不用气垫导轨和传感器时，平衡摩擦力后细绳的拉力等于滑块受到的合外力大小，当M?m时，认为砂桶和砂子的总重力与细绳的拉力大小相等，但本实验用气垫导轨就不需要平衡摩擦力这一步骤，但需要气垫导轨水平；用拉力传感器直接测量细绳的拉力大小，就不需要满足M?m这一条件。;3.现利用图3所示的装置验证动量守恒定律。在图中，气垫导轨上有A、B两个滑块，滑块A右侧带有一弹簧片，左侧与打点计时器(图中未画出)的纸带相连；滑块B左侧也带有一弹簧片，上面固定一遮光片，光电计时器(未完全画出)可以记录遮光片通过光电门的时间。;实验测得滑块A的??量m1＝0.310 kg，滑块B的质量m2＝0.108 kg，遮光片的宽度d＝1.00 cm；打点计时器所用交流电的频率f＝50.0 Hz。 将光电门固定在滑块B的右侧，启动打点计时器，给滑块A一向右的初速度，使它与B相碰。碰后光电计时器显示的时间为ΔtB＝3.500 ms，碰撞前后打出的纸带如图4所示。;答案　见解析