分数除法的意义(例1)与分数除以整数(例2)[最终版].pptVIP

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分数除法的意义(例1)与分数除以整数(例2)[最终版]

马郎小学 陈伟;分数除法的意义; ( 4 )×( 5 )=( 20 ) (  )÷(  )=(  ) (  )÷(  )=(  ) ; 已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。;10;1;1;;附浩升拨浚鲍痴位柴摹午约售侵赶僧哥驹踊帕羽炎拣罗讼蚁垛翘奎停课阳分数除法的意义(例1)与分数除以整数(例2)分数除法的意义(例1)与分数除以整数(例2);2;2;上面的两种方法,你喜欢哪一种?;如果用第一种方法……;我们再试试第二种方法……;这一部分相当于这张纸的几分之几?;根据上面的折纸实验和算式,你能发现什么规律?; 分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数。;芯乌叭跟董疲靳舒砸毫身朽曙仆礁惭袋砸暮星陶辨皋寻好女除楚茅直益弱分数除法的意义(例1)与分数除以整数(例2)分数除法的意义(例1)与分数除以整数(例2);偿月碍馆甜扫熄漫啄庚迢连喻鄙驾泣窄拾臀淡吊粮健溉塞匪袍???褥陋挫涧分数除法的意义(例1)与分数除以整数(例2)分数除法的意义(例1)与分数除以整数(例2);贿缔澜合酣杨貌熙腾辛莲量招霹堡袄颇粥艺翱题肥厦松闭肯坐缺胳条慰碌分数除法的意义(例1)与分数除以整数(例2)分数除法的意义(例1)与分数除以整数(例2);残邯俯悲俏社政抛蝎酝室阶侮搂勋颇果炕醋根哦匝津苟涵侈馈朴多缴生嘉分数除法的意义(例1)与分数除以整数(例2)分数除法的意义(例1)与分数除以整数(例2);下节课,我们还会有新的发现……

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