2014-2015学年人教版必修二1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）课件（35张）.pptxVIP

一位漂亮的女模特对遗传学教授说：“让我们结婚吧，我们的孩子一定会像你一样聪明，像我一样漂亮。”遗传学教授平静地说：“如果我们的孩子像我一样丑陋，像你一样愚蠢，那该如何是好？” ;;对每一对相对性状单独进行分析; 上述分析表明，无论是豌豆种子的粒形还是粒色，只看一对相对性状，依然遵循分离定律。 如果把两对性状联系在一起分析，F2出现的四种: 黄圆：黄皱：绿圆：绿皱，接近于9：3：3：1. ; 思考：从数学角度分析：F2四种性状 表现比例9：3：3：1与3：1有何关系？ ;1、假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。; ;2、孟德尔的解释：F1（YyRr）在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。;结合方式有 种 遗传因子组合 种 性状 种;数学解法：逐对分析法（分别分析法）;Yy （2/4）×RR（1/4）＝2/16;F2中纯合子、单杂合子、双杂合子出现的概率？;讨论：1、孟德尔对自由组合现象解释的关键是什么？;对自由组合现象解释的验证 ——测交实验; 2、种植实验 孟德尔用F1与隐性纯合子类型测交，F1不论作母本，还是作父本，都得到了上述四种表现型，它们之间的比接近1：1：1：1。 ;;;1. 正确选择实验材料； 2. 从