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高中语文(粤教版选修 唐宋散文选读)第1单元 4百丈山记
语文学习资料
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语文学习资料
语文·选修2/唐宋散文选读(粤教版)
eq \x(4)百丈山记
朱 熹
eq \x(诗)eq \x(歌)eq \x(赏)eq \x(析)
泛 舟
朱 熹
昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力,此日中流自在行。
译文:昨天晚上,江河里的春水顿时涨起来了,这使得大战船漂浮在水面上犹如一根羽毛那样轻了。
往日少水时,多少人花费了多少力气也不曾移动巨船一尺一寸,如今好了,船可以自由自在地航行在河流当中。
赏析:此诗以泛舟作比喻,深含哲理。一方面可用来比喻悟道时豁然贯通的自在快乐,一方面也用来比喻行事在时势未到时的盲动无益,和时机成熟时的畅通无阻。
eq \x(文)eq \x(言)eq \x(积)eq \x(累)
买椟还珠
楚人有卖某珠于郑者。为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,缉以翡翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟者,未可谓善鬻珠也。(《韩非子·外储说左上》)
译文:楚国有个珠宝商人,到郑国去卖珠宝。他用木兰制作了一只盒子,用桂和椒所调制的香料来薰盒子,用美玉来装饰,用翠鸟的羽毛来连缀。有个郑国人买了盒子,却把盒里的珠子还给了楚人,这个人可以说是善于卖匣子,不能说是善于卖珠子啊。
一、基础考查
1.下列各项中加点字的读音,全部正确的一项是( )
A.石磴(dènɡ) 淙淙(zōnɡ)
鸟瞰(kàn) 清澈(cè)
B.潺潺(chán) 峭壁(qiào)
璀璨(cuǐ càn) 殚数(dān)
C.博闻强识(shí) 数说(shǔ)
瀵涌(fèn) 庵庙(ān)
D.罅隙(xià) 拾金不昧(wèi)
水声溅溅(jiān) 沟壑(hè)
解析:A项,“淙”读“cónɡ ”;“澈”读“chè”。C项,“识”读“zhì”。D项,“昧”读“mèi”。
答案:B
2.下面各项对加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.左控垂崖 控:临
B.然前瞰涧水 瞰:俯视
C.水旱祷焉 焉:语气词
D.不可殚数 殚:尽
解析:C项,焉:兼词,在这里。
答案:C
3.下列句子中加点字,没有词类活用现象的一项是( )
A.日光烛之
B.旦起下视,白云满川
C.石梁跨于其上,皆苍藤古木
D.天下云集响应
解析:A项“烛”,名词作动词,照;B项“下”,名词作状语,向下;D项“云”“响”,像云彩一样,像回声一样,都是名词作状语。
答案:C
4.下列句子中加点词的意义,不相同的一组是( )
A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(至是则亦穷矣,觉宇宙之无穷))
B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(终夕潺潺,久而益蹦,老当益壮,宁移白首之心))
C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(然前瞰涧水,后临石池,州司临门,急于星火))
D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(十余级乃得度,乡人凿石容磴以度))
解析:C项,临:面对/到达,动词;A项均为“尽头,穷尽”;B项均为“更加”;D项均为“通过”。
答案:C
二、课内阅读
阅读下面的文字,完成5~12题。
登百丈山三里许,右俯绝壑,左控垂崖,叠石为磴,十余级乃得度,山之胜盖自此始。
循磴而东,即得小涧,石梁跨于其上,皆苍藤古木,虽盛夏亭午无暑气。水皆清澈,自高淙下,其声溅溅然。度石梁,循两崖曲折而上,得山门。小屋三间,不能容十许人。然前瞰涧水,后临石池,风来两峡间,终日不绝。门内跨池,又为石梁,度而北,蹑石梯数级入庵。庵才老屋数间,卑庳迫隘,无足观,独其西阁为胜。水自西谷中循石罅奔射出阁下,南与东谷水并注池中。自池而出,乃为前所谓小涧者。阁据其上流,当水石,峻激相搏处,最为可玩,乃壁其后无所睹。独夜卧其上,则枕席之下终夕潺潺,久而益悲,为可爱耳。
出山门而东十许步,得石台,下临峭岸,深昧险绝。于林薄间东南望,见瀑布自前岩穴瀵涌而出,投空下数十尺,其沫乃如散珠喷雾,日光烛之,璀璨夺目,不可正视。台当山西南缺,前揖芦山,一峰独秀出,而数百里间,峰峦高下,亦皆历历在眼。日薄西山,余光横照,紫翠重叠,不可殚数。旦起下视,白云满川,如海波起伏,而远近诸山出其中者,皆若飞浮来往,或涌或没,顷刻万变。台东径断,乡人凿石容磴以度,而作神祠于其东,水旱祷焉。畏险者或不敢度。然山之可观者至是则亦穷矣。
余与刘充父、平父、吕叔敬、表弟徐周宾游之,既皆赋诗,以纪其胜,余又叙次其详如此。而最其可观者,石磴、小涧、山门、石台、西阁瀑布也。因各别为小诗以识其处,呈同游诸君,又以告夫欲往而未能者。年月日记。
(一)
5.对下列语句中加点词
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