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加强思想道德建设[定稿]
第十课【第一框 加强思想道德建设】
班级_________ 姓名________小组名称____________得分___________
一：学习目标：
（一）知识目标：社会主义思想道德建设的主要内容
（二）能力目标：通过对社会主义荣辱观的特点学习，提高学生多角度认识和分析问题的能力。
（三）情感、态度、值观目标：提高对加强社会主义思想道德建设的认识，自觉树立社会主义荣辱观，做“明荣知耻”的中学生。
二、学习重点难点：为什么要加强思想道德建设。
三、 学习过程
（一）温故互查：建设社会主义精神文明的根本任务？
（二）设问导读：
探究一：我心目中的思想道德典范
1.为什么要加强思想道德建设？
2.怎样加强思想道德建设
探究二：大力建设社会主义核心价值体系
1.社会主义核心价值体系主要内容（是什么）？
2.建设社会主义核心价值体系的重要性和必要性（为什么）？
3.建设社会主义核心价值体系的基本要求（怎么做）？
探究三：全面提高公民道德素质
1、全面提高公民道德素质的地位？
2、全面提高公民道德素质的要求（怎么办）？
（三）自学检测
知识点一 我心目中的道德典范
思想道德建设的地位:社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的 。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个 。
知识点二 大力建设社会主义核心价值体系
基本内容:建设社会主义核心价值体系，必须坚持 。树立 共同理想，弘扬以 为核心的民族精神和以 为核心的时代精神，倡导 。
知识点三 全面提高公民道德素质
地位：全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的 。
（四）巩固练习：
2012年春节期间，三亚发生海鲜排档“宰客门”事件，海鲜排档市场监管广受社会关注。“宰客门”风波过去，可是，2013年春节三亚又遭遇“回扣门”。2月15日，有媒体曝光海南旅游市场高回扣问题，对部分“暗藏猫腻”的三亚旅游回扣利益链，以及旅游购物点、潜水公司、出租车司机等吃回扣现象进行了报道。
对于在三亚频繁发生的“宰客门”和“回扣门”事件，应采取哪些措施解决？
（五）拓展延伸：
伴随网络的发展，，现在就连日用品，许多人也选择了网上购物，网上购物以其“便宜的价格、快捷的服务、丰富的商品”吸引着越来越多的消费者。但是网络购物让人“砰”然心动的事例也屡见不鲜。
请你从《文化生活》角度回答下列问题：
(1)漫画反映了一种什么现象？
(2)你认为该如何防止上述现象的发生？
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