46级考试技巧.doc

四级听力的4种题型和提问方式汇总 时间： 2008年10月21日 09:40 ???作者：????来源：新浪教育??????? 对大多数考生来说，从头复习语法、背诵单词已是“远水解不了近渴”。不过掌握一些应试技巧还是有必要的，有些看似不起眼的小细节，往往会决定考试成败。下面就最易失分的听力部分请“牛人”们传授一些小技巧—— 　　听力的提问方式最常见的有4种类型。 　　1）中心思想题。 ??????? 这类问题主要是测试文章的主题思想。提问方式有：What is the main idea of the passage?Whatcan we learn from this passage? What is the best title for this passage? What is the passage mainly about ? What is the speaker talking about?等等。 ??????? 做这一类题时一定要注意集中精力听好短文的开头，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。另外，如果文中反复出现同一词汇或同一类词汇，同样也值得我们特别注意，因为包含有这类词汇的选项能较好地体现中心思想，通常就是正确答案。 　　2）事实细节题。 ??????? 所考察的细节包括具体时间、地点、主要人物或事件、各种数字等，问题一般为wh-question的形式。这类题要求我们听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记；另外，文中一旦出现以因果连词（如because,so,dueto等）和转折连词（如but,however,though等）引导的句子也要格外留心，这些地方往往就是考点。 　　3）对错判断题。 ??????? 这类题常用以下提问方式：Which of the following is true/not true,according to the passage?Which of the following is not mentioned ? 等等。听到这类题时，一定要听清提问，对于有没有not一词要弄清楚。一般情况下，not一词会重读。 　　4）推理推测题。 ??????? 这类题需要对文中的信息进行分析推断，才能作出正确的选择。提问方式有：Whatcan be infer from the passage?What does the speaker think about the problem...? What does the speaker most concerned about? How does the writer feel about...?等等。做这类题时一定要注意与短文内容一样的不是推断，而且一定要根据短文的观点而不是根据自己的观点来推断。（编辑：胡慧）支招：四六级听力解题技巧 时间： 2008年09月23日 14:32 ???作者：????来源：百灵网??????? 按照新的教学大纲的要求，六级学生在学完1-6级基础阶段的英语课程后，对所给的英语口头材料应达到一定的理解程度。对题材熟悉，内容浅于课文，基本上无生词、语速每分钟为150个单词的材料，一遍可以听懂，准确率不低于70%。通过对历年试卷的听力部分所作的题项分析，充分表明考生听力的高低完全取决于他们是否具备了以下4个方面的基础： 　　一、坚实的语言基础。 　　二、一定的文化背景知识。 　　三、基本的听力技能。 　　四、正确有效的听音习惯。 　　听力材料的选材原则一般基于以下三点： 　　一、对话部分为校园生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂。 　　二、短文部分的材料是题材熟情节不太复杂的故事、讲话或叙述等。 　　三、所用词汇不超过教学大纲词汇表规定的范围。 　　解题技巧 　　1. 对话 　　1)提前阅读选项，判断问题所属，从而集中精力于有关信息。 　　2)注意根据信息词汇判断地点和说话人的身份职业等。 　　3) 注意加减运算，听到的不是答案。 　　4)注意记笔记，将人物、地点、时间等对号入座。 　　从语法、短语含义入手，判断隐含之意。 ??????? 2. 复合式听写 　　复合式听写是对应试者听的能力、拼写能力、记笔记能力和书面表达的能力的综合测试。它要求应试者不仅听懂内容，熟练而准确地拼写单词，更重要的是将其归纳、总结，把主要意思通过笔头表达出来。在整个听力理解过程中，要注意以下几点： 　　1)利用读指令的这段时间，大致浏览一遍短文，了解一下全文语意意群的内容，通过阅读，对于所有要听的文字材料在头脑中形成一个大概印象，并对要填写的文字进行初步猜测。 　　2)录音在放第三遍的时，应试者除了填充前两遍没有听懂的部分之外，主要精力应放在检查已填充