2015-2016学年人教版必修二DNA的复制课件（50张）.pptVIP

生物·必修2（人教版）;第3章　基因的本质　　　　　　　　　　　　　　　 第3节　DNA的复制; 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项;核 心点 晴;核 心点 晴; 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项;一、对DNA分子复制的推测;新 知初 探;二、DNA分子的复制;新 知初 探;新 知初 探;新 知初 探; 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项;探究一　DNA半保留复制的实验证据;要 点探 究;要 点探 究;要 点探 究;大肠杆菌繁殖两代，含有母链的大肠杆菌的DNA一条链含普通的N，另一条链含15N，位于试管的中层，而其他大肠杆菌中的DNA都含有15N，位于试管的下层。;要 点探 究;探究二　DNA的相关计算;要 点探 究;要 点探 究;要 点探 究;要 点探 究;要 点探 究;共复制5次，DNA的总数应为25＝32(个)。因为亲本DNA中两条脱氧核苷酸链都含有放射性，半保留复制后两条含有放射性的脱氧核苷酸链不会消失，所以复制后仍有2个DNA有放射性，所占比率是2/32，那么其余都不含有放射性即只含有14N。因为C＝60，所以G＝60，那么A＋T＝100×2－60×2＝80，则A＝80÷2＝40。32个子代DNA中，相当于全新原料DNA有31个，故复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸共40×31＝1 240(个)。;要 点探 究;要 点探 究;要 点探 究;要 点探 究; 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项;易 错剖 析;易 错剖 析;易 错剖 析; 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项;课题：探究DNA复制的方式;实 验专 项;实 验专 项;实 验专 项;实 验专 项;可能为弥散复制模型或半保留复制模型。因为若为全保留复制，复制结果应有两种双链DNA，即15N/15N和14N/14N，离心后应出现一条轻带，另一条为重带。但结果却是只在中部有一条带，否定了“全保留复制模型”。若是按“弥散复制模型”或“半保留复制模型”会产生14N和15N相间排列或一条含14N、一条含15N的一种双链。;实 验专 项;实 验专 项;实 验专 项;实 验专 项;实 验专 项;实 验专 项; (1)根据表中的第1组和第2组实验结果，将大肠杆菌培养在15NH4Cl为唯一氮源的培养液中培养多代，???得到大肠杆菌B。(2)若证明DNA的复制为半保留复制，需要证明后代DNA的两条链中一条是原来的，另一条是新合成的，第3组的实验展示了将DNA被15N标记的大肠杆菌放在14N的培养基中培养，子Ⅰ代的DNA仅有15N/14N，再结合第1组和第2组的实验可以说明DNA的复制为半保留复制。(3)①“轻”DNA为14N/14N DNA，“重”DNA为15N/15N DNA，根据表中信息“重带”DNA来自于B。出现①的结果只能是后代DNA的两条链或全是原来的，或全是新合成的，说明DNA分子的复制方式不是半保留复制。;实 验专 项