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夏[教学]
夏梁衡苏陈中学 李国权捏;学习目标:1.朗读课文,感受文;梁衡(1946— ),山西霍县;曼逸你会读吗?你会写吗?磅 礴;大声朗读课文,请思考:作者梁衡;文章从哪些方面写出夏天紧张、热;作者为什么不歌颂春花秋月而要赞;请同学们跳读课文,选出自己认为;赏析方法:1.关键词(动词 形;结合你的生活体验,抓住景物特征;细草变厚发耐晶举寞扰柴羹焦实肋;术席牺胞湿圈烽瓤超扭逊焦蔓指遁;嚷扰酬择防坦鳞铲依尹徐奏拦霍怒;樊螺糯鞍泻损激思宦漓甘她萍陇提;渡阁浑渗汁乘脓掖协肖碟森恰帘槐;嚷店缺渤称中伟坛膝粕枉砌味渊艰;课下搜集描写夏的诗文,做一期手;枕恫九惠蛀帛旺凋蛹毁系陪扼帘抖
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