专题班会2009人文.doc

? ? 主题班会-----《我们都要有一颗感恩的心》 【主题】 爱 【指导思想】借着新学期学校开展“走进经典、体验感恩”的主题，本班由班主任及班委成员发起了一场“感恩父母、感恩师长、感动同学”的活动，首先进行的便是这次主题班会。希望通过这次班会，让同学们面对父母、师长、同学甚至帮助过自己的陌生人发自内心地说一句“谢谢” 【教育目的：】 通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的班级。 【时间】 2005年3月24日下午第一节课 【地点】 初一（ 4）班教室 【班会课课前准备】 1、布置以“说出你的爱”为主题的家庭作业，在记忆力最好的时候，多背点经典，可以不求甚解，但求熟背，可以作为一种终身去消化、理解、受益的文化准备。同时要求同学们为长辈做一件力所能及的事或表达对他们的爱，并写下50—100字的感言。 2、征集并交流有关感恩的经典语录或典故，按学号每天轮流在黑板上展示。 3、布置宣传栏、出好感恩的板报。 4、征集同学们与全家人的照片，传至班级邮箱。 【班会课过程】 多媒体放歌曲〈〈相亲相爱〉〉导入 王璐：我们是一家人，相亲相爱的一家人。爱把我们聚集在了一起，彼此互相关心，互相帮助，从此不再分开，不再感到孤单无助。黑暗中的一盏明灯会为远行的脚步照亮前程，寒风中的一簇篝火会给冰冷的双手带来温暖，而干旱中的一场细雨会给干渴的禾苗送去生机……同样，生活中，一句知心的话语会为困境中的你送去温暖，一声坚定的鼓励会给挫折面前的你带来自信，一句真诚的祝福会让成功的你感受到莫大的快乐与幸福。而当你得到那份关爱时，是否会想起也要这样给予回报呢？你是否也时常记得感恩呢？如果你做到了，请在这堂课上向大家交流，如果你没有，希望通过这次活动从中获得些启示。 1、“经典”讨论，学生课前准备的经典语句和故事展示，在走廊上或黑板上。 2、友谊无处不在，说出同学之间的友情，师生之间的友情，让同学们上台演讲 3、师恩难忘，根据大屏幕上打出的关于西方感恩节由来与中国的感恩文化进行对比，让三位同学进行演讲，母亲的付出，老师的汗水，讲出我们的感激之情 4、诗朗诵：配乐朗诵《孤儿之歌》 5、感恩接力（老师的话及展望） 老师的话：人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。我们要感谢同学的家长在百忙之中抽出时间参与我们的活动；感谢我们的父母，是他们给了我们生命，给了我们美好的青春；感谢我们的师长，是他们教给了我们知识和做人的道理；感谢我们的同学和朋友，是他们在日常生活和学习中给了我们许许多多的帮助和关爱；感谢我们的祖先，留给我们宝贵的文化遗产；还有我们认识和不认识的人们，是他们用勤劳的双手创造了我们生活的美好环境，给了我们发展的空间。滴水之恩，涌泉相报，让我们用自己的行动努力回报父母，回报祖国，共同构建一个美好和谐的社会！ 缘起：我们这一代人，缺乏文化根基，对此，我个人感到很遗憾。也因如此，觉得让同学们学习古文化精华很有必要。再加上，我们这一群人常???埋藏于书堆之中，对感恩也并非很重视，因此我们想借大家都在努力弘扬民族这一契机，以感恩教育为重点，以读经活动为抓手，使同学们再体验中成长。 主题班会-----《我们都要有一颗感恩的心》 ? 教 案 素质教育背景下培养学生人文素养教育 邹城五中课题研究组 2009年3月15号