2015年新课标高考数学题型全归纳等比数列的通项与求和典型例题剖析.doc

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2015年新课标高考数学题型全归纳等比数列的通项与求和典型例题剖析

PAGE  学优100网: 等比数列的通项与求和 一、知识导学 1. 等比数列:一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都等于 同 一 个 常 数,那 么 这 个 数 列 就 叫 做 等 比 数 列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q表示. 2. 等比中项:若a,G,b成等比数列,则称G 为a 和b 的等比中项. 3.等比数列的前n项和公式: 二、疑难知识导析 1.由于等比数列的每一项都可能作分母,故每一项均不为0,因此q也不为0. 2.对于公比q,要注意它是每一项与它前一项的比,防止把相邻两项的比的次序颠倒. 3.“从第2项起”是因为首项没有“前一项”,同时应注意如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或第4项起每一项与它前一项的比都是同一个常数,此数列不是等比数列,这时可以说此数列从. 第2项或第3项起是一个等比数列. 4.在??知等比数列的a1和q的前提下,利用通项公式an=a1qn-1,可求出等比数列中的任一项. 5.在已知等比数列中任意两项的前提下,使用an=amqn-m可求等比数列中任意一项. 6.等比数列{an}的通项公式an=a1qn-1可改写为.当q0,且q1时,y=qx是一个指数函数,而是一个不为0 的常数与指数函数的积,因此等比数列{an}的图象是函数的图象上的一群孤立的点. 7.在解决等比数列问题时,如已知,a1,an,d,,n中任意三个,可求其余两个。 三、经典例题导讲 [例1] 已知数列的前n项之和Sn=aqn(为非零常数),则为( )。 A.等差数列    B.等比数列   C.既不是等差数列,也不是等比数列 D.既是等差数列,又是等比数列 错解: (常数) 为等比数列,即B。 错因:忽略了中隐含条件n>1. 正解:当n=1时,a1=S1=aq; 当n1时, (常数) 但 既不是等差数列,也不是等比数列,选C。 [例2] 已知等比数列的前n项和记为Sn,S10=10 ,S30=70,则S40等于. 错解:S30= S10·q 2. q 2=7,q=, S40= S30·q =. 错因:是将等比数列中Sm, S2m -Sm, S3m -S2m成等比数列误解为Sm, S2m, S3m成等比数列. 正解:由题意:得, S40=. [例3] 求和:a+a2+a3+…+an. 错解: a+a2+a3+…+an=. 错因:是(1)数列{an}不一定是等比数列,不能直接套用等比数列前n项和公式(2)用等比数列前n项和公式应讨论q是否等于1. 正解:当a=0时,a+a2+a3+…+an=0; 当a=1时,a+a2+a3+…+an=n; 当a1时, a+a2+a3+…+an=. [例4]设均为非零实数,, 求证:成等比数列且公比为。 证明: 证法一:关于的二次方程有实根, ∴,∴ 则必有:,即,∴非零实数成等比数列 设公比为,则,代入 ∵,即,即。 证法二:∵ ∴ ∴,∴,且 ∵非零,∴。 [例5]在等比数列中,,求该数列前7项之积。 解: ∵,∴前七项之积 [例6]求数列前n项和 解: ① ② 两式相减: [例7]从盛有质量分数为20%的盐水2kg的容器中倒出1kg盐水,然后加入1kg水,以后每次都倒出1kg盐水,然后再加入1kg水, 问:(1)第5次倒出的的1kg盐水中含盐多kg? (2)经6次倒出后,一共倒出多少kg盐?此时加1kg水后容器内盐水的盐的质量分数为多少? 解:(1)每次倒出的盐的质量所成的数列为{an},则: a1= 0.2 (kg), a2=×0.2(kg), a3= ()2×0.2(kg) 由此可见:an= ()n?1×0.2(kg), a5= ()5?1×0.2= ()4×0.2=0.0125(kg)。 (2)由(1)得{an}是等比数列 a1=0.2 , q= 答:第5次倒出的的1kg盐水中含盐0.0125kg;6次倒出后,一共倒出0.39375kg盐,此时加1kg??后容器内盐水的盐的质量分数为0.003125。 四、典型习题导练 1.求下列各等比数列的通项公式: a1=?2, a3=?8 a1=5, 且2an+1=?3an a1=5, 且 2.在等比数列,已知,,求. 3.已知无穷数列, 求证:(1)这个数列成等比数列 (2)这个数列中的任一项是它后面第五项的, (3)这个数列的任意两项的积仍在这个数列中。 4.设数列为求此数列前项的和。 5.已知数列{an}中,a1=?2且an+1=Sn,求an ,Sn 6.是否存在数列{an},其前项和Sn组成

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