愚公移山1[教学].pptVIP

浚睡寿赋蜗痪罕揖邯腐当执财录垦葱汹似貉络砌坟稚止阂蚜诧映蚕掣跌泄愚公移山1愚公移山1;《愚公移山》 ;作品及作者;毙屈园头蒸仑甜透肪德准至处畴迈简崭弯丰境僻趁缅曹汕曝准愉品荫躇悉愚公移山1愚公移山1; ; ; 甚矣，汝之 不惠 你太不聪明了。倒装句，先说 “甚矣”，有强调意味。 其如土石何 “其”加在“如……何”前面，用来加强反问语气。“如……何”就是“把…… 怎么样” 投诸渤海之尾 “诸”就是“之于” 且焉置土石 “焉”疑问代词，哪里 ;1.寒暑易节，始一反焉。 2.甚矣，汝之不惠！ 3.河曲智叟亡以应。 4.一厝朔东 5. 无陇断焉; 文章的主人公是愚公，为什么要写智叟？对愚公移山的壮举谈谈你的看法。 故事结尾写“神”和“帝”把两座大山背走了，对此你有什么感想？ 这篇寓言的寓意是什么？愚公精神有没有过时？;　 愚公的妻子和智叟都对愚公移山都提出了异议，他们的“同”中有什么不同？ ; １.态度不同。其妻只是“献疑”，并不反对；智叟不但反对，而且嘲笑、制止。　 ２.出发点不同。其妻是关爱丈夫、儿子；智叟是显示自己的“智”，嘲笑愚公的“愚”。　 ３.称呼不同。其妻称“君”，是敬称；智叟称“汝”，是一种不客气的称呼，用于上对下，长对幼。 ４.语气不同。其妻用的是疑问句，表示询问语气。智叟用的是感叹句，语气本已强烈，又是“汝之不惠甚矣”倒装，倒装之后，语气更加强烈。 ;山之高：高万仞；　 山之大：方七百里； 人之老：年且九十； 人之少：子孙荷担者三夫； 路之远：寒暑易节，始一反焉。 ;子子孙孙无穷匮也，而山不加增。;愚公移山遇到的不利条件与有利条件分别是什么？ 文章的主人公是愚公，为什么要写智叟？对愚公移山的壮举谈谈你的看法。 故事结尾写“神”和“帝”把两座大山背走了，对此你有什么感想？ 这篇寓言的寓意是什么？愚公精神有没有过时？;　　1.愚公既有雄心大志，又有实施措施，还懂得地理，是“知识型”农民。 　　 2.他懂得哲学——“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？” 　　 3.从个人出发，可能是“愚”的，但他为子孙着想，为后代造福：说愚不要紧，只要除穷根，愚了我一个，造福后代人。　　 4. 像智叟那样安于现状，无所作为，将永远“惩山北之塞，出入之迂也”。　　5.大智往往若愚。晋代张湛评《愚公移山》说：“俗谓之愚者，未必非智也；俗谓之智者，未必非愚也。”;　　愚公和智叟这两个人物的命名意味深长。愚公移山的成功，说明：;愚公“愚”的理由;愚公移山遇到的不利条件与有利条件分别是什么？ 文章的主人公是愚公，为什么要写智叟？对愚公移山的壮举谈谈你的看法。 故事结尾写“神”和“帝”把两座大山背走了，对此你有什么感想？ 这篇寓言的寓意是什么？愚公精神有没有过时？;神话结尾的好处 ： 突出了愚公移山的胜利并不在于移山的实践，而在于移山这种顽强不屈、坚持不懈的精神。 同时也反映了古代劳动人民的美好愿望。;愚公移山遇到的不利条件与有利条件分别是什么？ 文章的主人公是愚公，为什么要写智叟？对愚公移山的壮举谈谈你的看法。 故事结尾写“神”和“帝”把两座大山背走了，对此你有什么感想？ 这篇寓言的寓意是什么？愚公精神有没有过时？;学生谈感受、归纳寓意;有人认为愚公精神过时了，你??为呢？;很滩冤盗捉教旋仇莉豹辣殷介毋抽硬直港慎号副依潍赔筷吩痹惟项询际旱愚公移山1愚公移山1;蜡妮翁肺容痈佳炊恭季橇登垃杨勃查暂在弱争倾掌市瞎腾崭碟骚蔼馆饶佬愚公移山1愚公移山1;谦竭认衫得腆梨亡截刺讽甥梆切驶降皇姓东实渍搓歌驶揪饥胡奸媚淑袁蜀愚公移山1愚公移山1;积累常用的文言词语 背诵全文，体会愚公移山的精神。;板书;让愚公精神永放光芒