人教新课标语文 必修1 荆轲刺秦王5.pptVIP

;导语:;背景简介:;补充介绍:;荆轲刺秦王;课文分析: ;;;;1、沛公军霸上;这一段记叙了几件事？;; ;1、楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。 ;刘邦是怎样得知这件事的？采取什么对策？项伯给他提出怎样的建议？ ; ;一、通假字： 1、具以事告。 2、距关，毋内诸侯。 3、张良出，要项伯。 4、愿伯具言臣之不敢倍德也。 5、旦日不可不蚤自来谢项王。; 4、素善留侯张良。 5、臣活之。 6、吾得兄事之。 7、籍吏民。 ; ;;;;;【对荆轲的评价】 :;【课文内容简介及人物性格分析】 :; ;【写作特点】; ;;9、顷之未发，太子迟之 “迟”，意动用法，“认为……迟了”。 10、其人居远未来 “远”，形容词作名词，“很远的地方”。 11、而秦武断阳奉地图匣，以次进 “以”，“按照”意12、至陛下，秦武阳色变振恐 “陛下”，应为“台阶”意，不同于后来对皇帝的称呼。 13、太子及宾客知其事者 定语后置，译为“太子和知道内情的宾客们”。 14、皆白衣冠以送之 “衣冠”，名词作动词，“穿衣戴帽”。;文章分析：荆轲的“勇”表现在何处？如何表现其“勇”的？ 1、顾笑武阳 年十二杀人