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- 2017-04-23 发布于浙江
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高中语文第三册第一单元 诗歌;单元教学目标;沁园春 长沙;词的知识(1);词的知识(2);沁园春 雪;沁园春·长沙;体裁及背景:; 沁园春 长沙
(一九二五年)
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?;什么是意象?;课文背景资料 ;教学要点 ; 第二,要初步了解有关词的知识。(学习宋词时,再详细了解)
第三,理解词语意思,品味诗词意味。
第四,明确这首词的思想内容和结构。
这首词艺术地表现了毛泽东同志关于??产阶级掌握革命领导权的光辉思想,通过对秋景的描绘和对青年时代战斗生活的回忆,赞扬了蓬勃发展的工农运动。;课文结构;独立寒秋;湘江北去;橘子洲头;看万山红遍
层林尽染;漫江碧透;课文阅读导航 ;精彩语段 ;课文结构;课文结构;三、分析全词;课文结构;[注意];2、下阕:;精彩语段;精彩语段;中心思想;写作特点;写作特点;写作特点
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