2016-2017学年人教版必修二DNA的复制学案.docVIP

第三节 DNA的复制 知识链接及考试地位 本节内容与“细胞的增殖”、“减数分裂”、“基因的表达”、“基因突变和基因重组”、“基因工程”和“DNA和蛋白质技术”等知识相关。该知识点在高考中处于非常重要的地位，涉及本节的试题主要是围绕DNA分子这条主线展开的，常与其他内容综合出题，多以选择题、简答题的方式出现，难度不大。但是对生物学有关过程、规律和现象的理解要到位。 知识回顾 细胞分裂间期的特点是什么？ 学习目标 概述DNA分子的复制。 2、说明DNA分子复制的过程。 3、证明DNA分子的复制是半保留复制。 重难点 1、教学重点 DNA分子的复制的条件、过程和特点。 2、教学难点 DNA分子复制的过程。 新知探究 1、DNA复制的概念：是以 为模板合成 的过程。 2、时间：DNA分子复制是在细胞有丝分裂的 和 的间期，是随着 的复制来完成的。 3、场所： 。 4、过程： （1）解旋：DNA首先利用线粒体提供的 在 的作用下，把两条螺旋的双链解开。 （2）合成子链：以解开的每一段母链为 ，在DNA聚合酶等关酶的作用下，利用细胞中 为原料 ，按照 原则，各自合成与母链互补的一段子链。 （3）形成子代DNA：每条新链链与其对应的 盘绕成双螺旋结构，这样复制结束后，一个DNA分子就形成 个完全相同的DNA分子。 5、什么叫碱基互不配对原则？ 6、特点： （1）DNA复制是一个 的过程。 （2）由于新合成的DNA分子中，都保留了原DNA的一条链，因此，这种复制叫 。 7、什么叫做半保留复制？ 8、条件：DNA分子复制需要的模板是 ，原料是 ，需要 和有关的酶。 9、准确复制的原因： （1）DNA分子独特的 提供精确的模板。 （2）通过 保证了复制准确无误。 10、复制的意义：DNA分子通过复制，使 从亲代传给了子代，从而保证了 的连续性。 拓展延伸 半保留复制 将一个全部被15N标记的DNA分子(0代)转移到含14 N的培养基中培养n代。结果如何?消耗的脱氧核苷酸如何计算? 1．DNA分子数 (1)子代DNA分子总数=2n个 (2)含15N的DNA分子数=2个 (3)含14N的DNA分子数=2n个 (4)只含15N的DNA分子数=0个 (5)只含14N的DNA分子数=(2n一2)个 2．脱氧核苷酸链数 (1)子代DNA分子中脱氧核苷酸链数=2n+1条 (2)含15N的脱氧核苷酸链=2条 (3)含14N的脱氧核苷酸链=(2n+1—2)条 3．消耗的脱氧核苷酸数 设亲代DNA分子中含有某种脱氧核苷酸a个，则： (1)经过n次复制，共需消耗游离的该脱氧核苷酸a·(2n一1)个。 (2)在第n次复制时，共需消耗游离的该脱氧核苷酸a·2n-1个。 注意点：（1）、运用DNA半保留复制分析被标记DNA分子的比例时，应注意求的是DNA分子数，还是脱氧核苷酸链数；还应注意培养基中化学元素的转换。 （2）、运用DNA半保留复制解决消耗某种脱氧核苷酸数量时，应注意原来的DNA分子两条母链被保留下来，不需消耗原料。 4.总结半保留复制 当堂检测 1、DNA复制所需要的基本条件是{ ) A．DNA、脱氧核糖、能量、酶 B．模板、温度、能量、酶 C．DNA、温度、pH、酶 D．模板、原料、能量、酶 2、DNA分子的半保留复制是指（ ） A、DNA分子中的一条链进行复制，另一条链不进行复制 B、DNA分子中的一半复制，另一半不进行复制 C、每一条子代DNA分子保留了其亲代DNA分子中的一条单链 D．DNA分子复制后，一个仍为亲代DNA分子，另一个为子代DNA分子 3、下列关于DNA复制的叙述，正确的是 （ ） A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制 B．DNA通过一次复制后产生四个DNA分子 C．DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA复制 D．单个脱氧核苷酸在DNA酶作用下连接合成新的子链 4、将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中让其复制三次，则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例和占全部DNA单链的比例依次为 ( ) A．1/9，1/4 B．1/4，1/8 C．1/