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- 2017-04-23 发布于浙江
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故 都 的 秋;教学目标
标题释义
关于作家
文章思路
写作特色
问题思考
作业布置
板书设计
Game over;教学目标; 介绍作者(郁达夫);课题释义;第一部分:总起(1-2自然段);第二部分:分写(3-12自然段);第三部分:总括(13-14自然段);思考题;本文的“形” 、“神”是什么?形 神的结合点是什么?;多次写到南国之秋的原因;议论的作用;文中写了“青天下驯鸽的飞声”,“秋蝉的衰弱的残声”,“息列索落的雨声”,“缓慢悠闲的人声”,同样给人以幽静的感觉,这是什么原因?;内容及写作特点;课后作业;板书设计;再见
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