人教版八年级上册数学——全等三角形复习题课件.pptVIP

全等三角形复习(二);一、情境问题;二、明确学习目标;三、实际问题分析;2、某铁路MN与公路PQ交于点O，现在需建一座仓库在A区，使仓库到公路与铁路的距离相等，且到交点O的距离是200m，在图上标出仓库G的位置（比例尺为1：10000。 请用尺规作图， 不写作法，但得 保留作图痕迹）;3、如图是小明制作的风筝，根据DE=DF，EH=FH，不用度量，就知道∠DEH=∠DFH， 请你根据所学知识 给予说明。;4、如图，A、B是河岸相对两点的距离，现要测量河宽AB。 （1）请你用三角形全等的知识设计一个方案； （2）请证明 所设计方案的 正确性。;四、几何中的文字命题的证明;（二）我来试一试 命题：角的平分线上的点到角的两边的距离相等。 归纳步骤： 1、由命题的意义（题设和结论）画出图形，按顺序标上字母。 2、依据命题和参照图形，用符号语言写出已知和求证。 3、明确思路，写出证明??程。;（三）应用训练;3、如图，在△ABC中, ∠BAC=90°，AB=AC，AE是过A的一条直线，且B，C在AE的异侧，BD⊥AE于D，CE⊥AE于E。（1）求证：BD=DE+CE。 （2）若直线AE旋转到图（2）位置，判断BD与DE，CE的关系并说明理由。;五、我来小结;六、推荐作业 ： 课本26页 第4、7、12题。