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智 课 网 托 福 备 考 资 料 巧用新概念第四册准备托福作文 新托福写作对许多考生们来说是个挑战。在规定的30分钟内，听力 、阅读和写作能力都需要发挥，对于托福写作相信考生们买了不少参考 书，但依然有的考生托福写作的成绩不理想，下面小编带大家看看新概 念四册对于备战托福的考生们有哪些作用，希望对大家有所帮助。 新概念四并不是为托福、GRE等考试而专门编写的应试教材,然而, 由于新四着意于提高学习者各方面的英语能力，因此，该教材很多方面 都可以运用到各类高级英语考试中来。我们这篇文章主要是谈谈新四对 于提高大家托福、GRE写作的作用。 新 概念四中的文章是编者ALEXANDER精心挑选的各个领域的散文 名篇,这些文章文笔优美,说理透彻。课文不是教给大家机械的写作模式 ，而是要让学生领悟 到高水平的作文的真谛。因此，深刻把握新四文章 的写作特点，能让大家在托福与GRE这样高级的英语考试中写出不同于 一般人的具有高水准的作文。下面我们来 看一下新四在哪些方面可以给托福、GRE写作提供借鉴。 一、“破题”技巧 很多同学在写托福、GRE的作文时遇到的第一个问题是如何“破题 ”，面对作文题时，思路无法打开，不知道从何处下手。 而 新四的课文则提供了高超的“破题”范本。以第五课《青年》(Y outh)为例，作者在讨论代沟问题、为年轻人辩护时，开篇就指明了问 题的根本所 在：Let’s get down to fundamentals and agree that the young are after all human beings----people just like their eld ers。作者接着指明两者之间的唯一差别就是：年轻人前程似锦，而老 年人一切辉煌都已成过眼云烟。这样，下文的论证就有了坚实的基础。 我 们在写作时，可以参考这种方法，在开篇把问题的根本所在讲明 白，这样下文就有话可说，而且容易让人信服。新四中类似的“破题” 方法还有很多，再比如24课 《美》(beauty)：作为一个极其抽象的概 念，“美”究竟是什么本来就很难写清楚，而作者在第一段就给“美” 下了巧妙的定义：美总会让人想到超越我们 俗世的另外一个世界。在这个框架中讨论“美”，就可以有的放矢了。 二、论证技巧 托福、 GRE的写作一般来说都是论说文。论说文首先要有自己的观 点，这并不难做到，关键是如何用行之有效的论证技巧来证明自己观点 的正确性。很多同学由于没有系 统掌握论证技巧，所写托福、GRE的作 文往往论证空洞，很难让批卷者信服。新四中的很多文章则为大家提供 了多种论证技巧，我们选取其中的几个技巧来讨论。 1.数字论证 这 种论证技巧在第二课《不要伤害蜘蛛》(spare that spider)中比 较典型。这篇课文是要说明蜘蛛给人类带来的巨大好处，以此劝告人们 不要伤害蜘蛛。作者为了告诉读者蜘蛛杀死害虫的数目巨大，用了一系 列 的数字，比如，一英亩的场地就有2,250,000只蜘蛛，相当于一个足 球场就有6,000,000蜘蛛。1和2,250,000，1和 6,000,000相比，读者一 眼就能发现蜘蛛的数量之多，就可以想象出每年蜘蛛将清除多少的害虫 。 2.比较论证 我 们还是用第二课为例。作者在第一段中将蜘蛛与鸟类和兽类做比 较，指出：all of them(birds and beasts) put together kill only a fraction of the member destroyed by spiders. 这样就突出了蜘蛛在 清除害虫方面的重要性。接着，作者又写道：Moreover, unlike some of the other insect eaters, spiders never do the least harm to us or our belongings。看到此处，面对如此有百利而无一害的蜘蛛，读 者当然不忍心再去伤害了，而作者的论证也就达到了目的。 3.“以退为进”法 这 种技巧适用于驳论。作者先把要反驳的与自己论点相对的论点摆 出来，然后用事实来推翻，这样就更能证明自己论点的正确性。我们以 十九课《话说梦的本质》 (The stuff of dreams)为例：作者首先提出大 家习以为常的论点，即认为睡眠的作用是让身体休息，这符合读者的直 觉，接着，作者用确凿的证据表明，身体休息并不是非 得依靠睡眠。这 样，读者在自己直觉上认为正确的论点被反驳后，就易于接受作者下文 论证的观点。 再比如十四课《蝴蝶效应》(The Butterfly Effec