2016-2017学年人教版必修二种群基因频率的改变与生物进化课件(17张).pptVIP

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2016-2017学年人教版必修二种群基因频率的改变与生物进化课件(17张).ppt

第2节 现代生物进化理论的主要内容;;判断下列是否属于一个种群;;;例:如某昆虫种群中决定翅色为绿色的基因为A, 决定翅色为褐色的基因为a,从种群中随机 抽出100个个体,测知基因型为AA、Aa和aa 的个体分别是30、60和10个。那么A和a的基 因频率是多少?;新代基因型 的频率; 如果该种群出现新的突变型,也就是产生 新的等位基因(A2),种群的基因频率会变化 吗?基因A2的频率可能会怎样变化?;; 自然界中生物的自然突变频率很低,而且 一般对生物体是有害的。为什么还能够改变种 群中的基因频率呢?;例如:一个果蝇约有104对基因,假定每个基因的 突变率都是10-5,若有一个中等数量的果 蝇种群(约有108个个体),那么每一代出 现基因突变数是多少呢?;基因 重组;长满地衣的树干上的桦尺蠖; 现在我们用数学方法来讨论一下桦尺蠖基因频???变 化的原因。1870年桦尺蠖的基因型频率为SS 10% ; Ss 20%; ss 70%,在树干变黑这一环境条件下假如树干变 黑不利于浅色桦尺蠖的生存,使得种群中浅色个体每年 减少10%,黑色个体每年增加10%,以后的几年内,桦尺 蠖种群每年的基因型频率与基因频率是多少呢?;(1)在这个探究实验中根据上面的数据分析,变黑的环 境对桦尺蠖产生了什么样的影响?变黑的环境对桦 尺蠖浅色个体的出生率有影响吗?;

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