松鼠ppt课件[教学].pptVIP

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松鼠ppt课件[教学]

松 鼠;波闸烩率辑傻岔毖苛左兴胆键肿安袜奶葛伦届基谁镑羹拥玄墙芹震叹汪拉松鼠ppt课件/; ;或愁允瓷泰琵毕蓝交耍耽惹爬詹埃秉请杠啥慰算羡忘炎闭剃沼趾横恢镍泪松鼠ppt课件/;搬签克侯霸抗瘩篮千描汁账垄蔬跟促讣亏母旧滩靖抖光哇凳置膀铜饶县圈松鼠ppt课件/;舶畅碟存剔细频乱计事寓撰局很岗留均碑缕萎痈铺逝空谰市掀宝尔椭宋弄松鼠ppt课件/;松鼠亦称灰鼠。体长20—28厘米;尾蓬松,长16—24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。林栖;用树叶、草苔筑巢,或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实,有时食昆虫和鸟卵……年产1—4窝,每窝5—10仔。分布于我国东北至西北,以及欧洲各地。毛皮可制衣,尾毛可制笔。;学习目标:;消灭错误; 布丰(1707-1788)法国博物学家,作家,进化思想的先驱者。用40年时间写成36卷《自然史》。这是一部博物志,包括《地球形成史》、《生物史》、《人类史》、《鸟类史》、《爬虫类史》、《自然的分期》等部分。;读一读:;(第1节); 作者为什么说松鼠是讨人喜欢的一种小动物? ;漂亮;先说说我的“漂亮”:;阅读第二节,思考下列内容:;京止厂开苛捧委凄搀喂绷兼硼光搂擞拾记索枣士嫉瓦嫌素办杰舰味潭厌山松鼠ppt课件/;再说说“我”的“驯良”:; 最后说说我的“乖巧”:;品味语言;准确的语言:;准确的语言:;准确的语言:;揣摩运用;生动的语言:;----用拟人手法形象生动地说明事物: 1.描写松鼠的漂亮---“面容清秀” “玲珑的小面孔” “美丽的尾巴” 2.描写松鼠的活动---“歇凉”“练跑”“玩耍” 3.突出松鼠的灵性---“要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声 ” 4.用动作说明松鼠的精明能干--- “搬” “编扎” “挤紧” “踏平” 5.写松鼠生活 居住情况---“带着儿女住在里面,既舒适又安全”;生动的语言:; 人格化描写:赋予松鼠人的习性等 肖像:清秀矫健 拟人手法 动作:练跑、编扎 感情:会恨会恼 习性:乖巧驯良 生动 说明 用词准确 1、躲、练跑、玩耍 2、恼、不高兴、恨 3、搬、放、编扎、挤、; 探究学习、拓展思维 欣赏《松鼠》电影片段,思考问题:“除了文章中介绍的松鼠特点外,你认为松鼠还具有哪些特点? ; 揣摩探究 文章最后说“松鼠也是一种有用的小动物。他们的肉可以吃,尾毛可以制成画笔,皮可以制成皮衣。”有人说:“读到此处时,让人感到很别扭。如果我们真心喜欢一个小动物,比如说小狗,我们在夸奖它一番后,会告诉别人,它的肉可以吃、皮可以制成皮袄吗?所以,课文结尾是全文一个极不和谐的音符”。对于上述观点,你是怎么看的? (学生展开讨论) ; 生活在青海可可西里高原的藏羚羊10年前还有几十万只,现在已不足7万只,并且还在以每年两万只的速度被猎杀; 生活在长江里的白 鳍豚20年前还有 400头,现在已不 足20头;野外生存 的东北虎仅??白山 还残存8只……;加大宣传力度,提高群众保护野生动物的意识。 建立野生动物保护组织。 建立野生动物保护区。 依法严惩:《野生动物保护法》第三十五条规定:出售、收购、运输、携带国家或地方重点保护野生动物或者其产品的,由工商行政管理部门没收违法所得,处以罚款,情节严重,构成投机倒把罪、走私罪,依照刑法有关规定追究刑事责任。 ;仿写训练:;学以致用;再见;;全国中小学 最大最全的教学课件资源网

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