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淄博师专2010 —2011 学年度第 二学期教学计划
主讲教师王宁宁教研室主任黄加成系负责人于涛课程社会工作方法系基础教育系专业社区管理与服务班级2009级编号讲课学时28习题课学时5实验课学时12共计学时45周数15考核形式考试其它说明学期课程
结构分析本学期计划讲解团体社会工作和个案社会工作。团体社会工作作为社会工作的三大工作方法之一,在社会工作知识体系中占有重要的地位。为改善社会生活,提高人们的生活质量,发挥着越来越重要的作用。个案工作具有自己规范化的工作程序和丰富的治疗理论和方法。治疗模式广泛用于犯罪改造、员工行为管理和家庭协调等领域。具体内容包括团体社会工作的基础理论、实务技巧;个案社会工作的基本理论、主要治疗模式和实务技巧。在课程设置上,讲解基本知识的基础上注重活动课与实践课的开设。进行模拟个案治疗,开展团体活动。
学生基本情况分析经过上学期专业基础课的讲授,学生已经基本具有本学科的思维方式,随着学生在校学习的深入以及实践能力的增强和实践范围的增大,可以肯定学生能够在本学期把此学科的相关基础知识和基本理论学好,掌握并且灵活运用之。学期教学
目标要求通过本学期的学习,使学生能够在上学期的基础上增加对工作方法的了解和把握,特别是对于工作方法的运用和实践。提高教学质量的
主要措施1、理论联系实际,理解现实生活,分析现实问题。
2、利用教学案例分析等教学手法,增强学生的道德情感和理想信念。
3、通过模拟试验课,增强学生的知识运用能力。
4、学习成绩评定应注重科学性、合理性。把学生的学习态度、平时成绩、卷面成绩等方面结合起来综合考察。附:教学进度表
周
次讲 课 内 容 及 时 数教学目标、重点、难点练习内容及时数实验(上机)内容及时数课外作业
或参考书
说 明教材章节 、 具体内容学
时数(包含知识、技能、情感
三个方面的目标)习题课、课堂讨论、测验等课堂时数课外时数课堂实习
(实验、上机)
内容课堂时数课外时数1第一章
团体工作概述3教学目标:全面把握团体社会工作的内涵,了解团体社会工作的历史及其服务领域,形成团体社会工作基本概念。
教学重点 难点:1、团体社会工作的构成要素;
2、团体社会工作的功能
查阅相关资料,了解当前中国团体社会工作的现状
2团体活动3教学目标:通过组织这次团体活动让学生从感性上了解什么是团体活动,通过亲自参加团体活动,来领会团体活动的形式、意义等。
教学重点 难点:1、成员学习检视个人的生命历程;
2、经由其他成员的回馈,分享对生命成长的感受和看法
33第二章
团体工作中的团体3教学目标:让学生了解团体工作中团体的意义、类型、特性、结构及影响、工作者领导的功能与技巧。
教学重点 难点:1、团体社会工作的团体的特性及结构;
2、团体社会工作中的工作者领导的功能与技巧。3工作者在开始工作之前应该对成员的哪些情况进行了解?
4第三章
团体工作者的角色与功能3教学目标:让学生了解团体工作中团体工作者的特点及其角色与功能,团体工作者如何催化与活化团体。
教学重点 难点:1、团体社会工作的团体工作者催化团体的角色;
2、团体社会工作中的工作者活化与维持团体的角色。
工作者在团体活动中扮演的活化和维持团体的角色有哪些?
5第三章
协同工作者、催化员和观察员3教学目标:让学生了解团体工作中协同工作者、催化员与观察员,他们分别的功能是什么,各自的优缺点有哪些。
教学重点 难点:1、团体社会工作的协同工作者的优缺点;
2、团体社会工作中的观察员应观察的内容。3协同工作者在团体活动中的缺点有哪些?6第四章
团体领导的技巧3教学目标:让学生了解沟通的含义与原则,掌握在团体活动的不同阶段,工作者分别应该运用怎样的领导技巧。
教学重点 难点:1、团体社会工作初期应运用的初级领导技巧;
2、团体社会工作中高级领导技巧的对峙、沉默和阻止技巧。如果是一个大学新生的成长团体,第一次活动可以运用哪些技巧?
7团体活动3教学目标:通过组织这次团体活动让学生通过亲自参加团体活动,来增进相互之间的了解,提供两性交往的机会等。
教学重点 难点:活动过程
38第五章
团体方案设计3教学目标:让学生了解团体方案的基本概念,方案设计的内容和步骤;掌握方案设计的一般原则。
教学重点 难点:1、团体方案的设计的一般原则
2、团体方案设计的重点
团体在转换期和工作期的设
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