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2016-2017学年鲁科版必修1第3章第2节-氮的循环(第3课时)课件(35张).ppt
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1.掌握硝酸的性质。?重点?
2.了解硝酸的用途以及人类活动对氮循环的影响,树立环境保护意识。
[基础·初探]
1.物理性质
颜色 状态 气味 密度 特性 色 ρHNO3 ρH2O 易
2.化学性质
(1)酸的通性
电离方程式为:。
(2)不稳定性
①不稳定性
浓硝酸受热或见光易分解,化学方程式为。
②保存方法:保存在试剂瓶里,放置在。
HNO3===H++NO
4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O
(3)强氧化性
硝酸与铜反应时表现什么性质?硝酸与碳反应时表现什么性质?
【提示】 酸性和氧化性;氧化性。
[合作·探究]
木炭与浓硝酸反应的实验探究
[探究背景]
HNO3具有强氧化性,有关HNO3的实验设计要做到安全无污染,现象明显,是重要的设计方向。
下面是木炭与浓HNO3反应的实验设计:
如图所示是进行木炭与浓硝酸反应,并检验生成的气体的实验装置,它具有无污染、现象明显的特点。
[探究问题]
(1)实验中具支试管A内有什么现象?写出有关反应的化学方程式。%
【提示】 木炭保持红热状态,试管内有红棕色气体生成。C+4HNO3(浓)4NO2↑+CO2↑+2H2O。
(2)试管B内的澄清石灰水会出现什么现象?水湿棉花处发生什么反应?
【提示】 木炭与浓硝酸反应产生的CO2使澄清石灰水变浑浊,水湿棉花处发生反应3NO2+H2ONO+2HNO3。
(3)若将木炭与浓硝酸反应产生的气体直接通入少量澄清石灰水中,溶液能否变浑浊?
【提示】 木炭与浓硝酸反应产生的气体包括NO2和CO2,NO2溶于水生成HNO3,HNO3为强酸,所以不会生成CaCO3,溶液不变浑浊。
(4)某学生在实验临近结束时,发现滴管中的浓硝酸难以滴下,为什么?若要再滴入几滴浓硝酸使木炭反应完全,如何操作最简单?
【提示】 实验临近结束时,试管B中压强增大,使滴管中的浓硝酸难以滴下。可以摇动试管B,使上部的气体溶于澄清石灰水中,试管B中压强减小,滴管中的浓硝酸可以顺利滴下。
[核心·突破]
1.硝酸的氧化性
硝酸的强氧化性主要体现在+5价的氮元素上,在反应中N元素得电子而转化为较低的价态。具体表现为:
(1)硝酸与金属反应
硝酸与金属反应无H2生成,通常浓硝酸与金属反应生成的气体主要是NO2,稀HNO3与金属反应生成的气体主要是NO。
①硝酸与铜的反应
a.Cu+4HNO3(浓)Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
现象:反应剧烈,生成红棕色气体,溶液变蓝。
b.3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
现象:反应较缓慢,放出无色气体,然后又立即变为红棕色,溶液变蓝。
②硝酸与Fe、Al的反应
a.Fe、Al等金属与浓HNO3、浓H2SO4在常温下发生钝化现象。钝化有新物质生成,是化学变化。
b.稀硝酸与铁反应
当HNO3过量时,产物为Fe(NO3)3;
当Fe过量时,产物为Fe(NO3)2;
当Fe与HNO3恰好耗尽时,产物可能是Fe(NO3)3或Fe(NO3)2或Fe(NO3)3、Fe(NO3)2的混合物。
(2)浓硝酸与非金属的反应
①可将C、S、P等非金属氧化成最高价氧化物或相应的酸。
②一般只有浓HNO3在加热时才与非金属反应。
(3)硝酸与还原性化合物的反应
硝酸的氧化性还表现在可以氧化具有还原性的化合物,
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