2016-2017学年鲁科版必修一4.2铝+金属材料教案.docVIP

第2课时 【板书】二.金属与金属材料 黑色金属材料：铁、铬、锰以及它们的合金构成的材料。 有色金属材料：除黑色金属（铁、铬、锰）以外的其他金属材料。 重要的黑色金属材料——钢铁 （1）钢铁的制备 铁矿石→生铁→普通钢→特种钢。 高温 如：3CO +Fe2O3 ===2 Fe +3CO2↑ 降碳；调硅、锰；去硫、磷 （生铁—铁的合金） 加入铬、镍 生铁（含碳较多，含硅、锰、硫、磷等杂质） 普通钢 特种钢（不锈钢）。 （2）钢铁的用途： 钢铁 钢筋混疑土 弹簧片（硅、锰钢） 医疗器械 （不锈钢） 车轴、履带 （钨钢、锰钢） 几种有色金属材料——金、银、铜 （1）金、银、铜的性质 ①金属光泽：Au——黄色；Ag——银白色；Cu——紫红色。 ②延展性：Au ＞Ag＞Cu ③传热性： Ag＞Cu＞Au ④导电性：Ag＞Cu＞Au ⑤化学活动性：Cu＞Ag＞Au ???的弱还原性：2 Cu +O2 +H2O +CO2 ===Cu2(OH)2CO3 碱式碳酸铜（铜绿） 2 Cu +O2 ===2CuO 2 Cu +S ===Cu2S （2）金、银、铜的用途 ①金的用途： Au 货币 电子元件 航空、航天 装饰品 Ag 货币 催化剂 化学电源 装饰品 牙科材料 ②银的用途： Cu 货币 催化剂 电线、电缆 铜芯片 水管 ③铜的用途： 小结： ●黑色金属材料和有色金属材料的用途。 ●新型金属材料（钛、铀、镅等）的开发。 课外作业：P124——6、7、8题。 【点评】本教学设计运用实验和分类的方法实施教学，既能体现新的教学理念，又有利于促进学生发展。学生通过类比和实验探究，不仅能获得对铝、氧化铝、氢氧化铝的感性认识，而且巩固了研究物质性质的一般方法和程序。对铝的用途由教师和学生共同构建网络图，并与其性质紧密联系，体现了性质决定用途的化学思想。此外，还充分利用迁移理论进行教学，让学生参与学习的全过程，学生的体验深刻，是一种有的效学习过程。