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2025年福建省中考历史试卷

一、单选题：本大题共小题，共分。

2856

1.如图中新石器时代晚期文物佐证了（）

A.区域文化相互影响B.成熟文字出现C.中原成为政治中心D.国家统一完成

【答案】A

【解析】根据图示信息可知，甘肃、山东、浙江出土形制相似的玉钺，说明不同区域文化存在交流互鉴、

相互影响，项正确；成熟文字的出现是指甲骨文，与图示文物不符，排除项；图示区域甘肃、浙江并

AB

未中原地区，因此中原地区成为政治中心说法错误，排除项；秦朝时期实现国家统一，与图示“新石器

C

时代晚期文物”不符，排除项。

D

故选：。

A

本题主要考查早期文明，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。

本题以早期文明为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。

2.春秋时，鲁国仲孙氏等三家权臣在祭祀祖先后，撤除祭品时奏唱《雍》的诗歌，依周礼，《雍》原本只

有天子才能用。这反映出（）

A.周王室权威受到挑战B.中央集权制度确立

C.祭祀的流程日益复杂D.诸侯竞相参与争霸

【答案】A

【解析】周礼是西周政治制度的体现，“《雍》原本只有天子才能用”，代表着周天子的专属礼仪权力。

鲁国权臣使用天子礼仪，是对周礼的破坏，说明周天子的权威（礼仪、等级秩序）受到诸侯国内权臣的挑

战，正确；中央集权制度确立于秦朝，春秋时期不存在中央集权制度，错误；材料重点是权臣僭越礼仪，

AB

而非祭祀流程本身的复杂程度，错误；材料中是鲁国权臣（卿大夫层面）的行为，不是诸侯（鲁国国君）

C

参与争霸，错误。

D

故选：。

A

123

第页，共页

本题主要考查了春秋时期的诸侯争霸的背景，掌握相关基础知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握春秋时期的诸侯争霸战争。

3.在秦代，要通过官学或私学以获得做官吏的资格和业务能力，才能进入仕途，学习的内容包括政事、农

业、刑法等诸多方面。这表明秦代（）

A.实行郡县制度B.重视官吏素质C.调整赋税标准D.统一货币形制

【答案】B

【解析】根据题干信息“要通过官学或私学以获得做官吏的资格和业务能力，才能进入仕途，学习的内容

包括政事、农业、刑法等诸多方面”可知，秦代对官吏任职资格的要求：需系统学习治国所需的实用知识，

反映出对官吏专业能力和综合素质的重视。学习内容的广泛性（政事、农业、刑法），这书名秦代重视官

员素质，项正确；郡县制是地方行政制度，强调中央对地方的垂直管理（如郡县长官由中央任免），与题

B

干中官吏教育内容无直接关联，排除项；赋税标准属于经济政策范畴，题干未提及任何关于赋税征收、

A

减免的内容，排除项；统一货币是秦始皇巩固中央集权的经济措施（如推行圆形方孔半两钱），与官吏

C

教育体系无直接联系，排除项。

D

故选：。

B

本题主要考查秦朝巩固统治的措施，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。

本题以秦朝巩固统治的措施为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。

4.乘坐牛车本是汉族的习惯。北魏时，原本习惯纵马疾驰的鲜卑官员，开始把牛车作为出行工具，后来形

成了专门的制度。这体现的是（）

A.农业繁荣B.民族交融C.军事装备改良D.经济重心南移

【答案】B

【解析】汉族习惯乘坐牛车，鲜卑官员接受并将其发展为制度，这是鲜卑族吸收汉族生活习俗的表现，反