黄冈中学最新高考数学题型分析含黄冈密卷}.docxVIP

更多资料关注@高中学习资料库 求资料加微信：gzxxzlk 黄冈中学 高考数学重点题型分析 {高考预测题黄冈题库} 黄冈中学高考数学知识点 结合最新高考题型 进行有效针对训练 理解中记忆记忆中理解 有时间做做没时间看看 {我们分如下九部分讨论} 1高考数学分类讨论重点题型分析 2高考数学函数重点题型分析 3高考数学排列与组合重点题型分析 4三角函数定义与三角变换题型分析 5正、余弦函数的有界性之解题作用 6高考数学数列重点题型分析 7高考数学数列专项训练题 8高考数学知识点考点常见结论详解 9既准又快中档题训练---确保不丢分 1高考数学分类讨论重点题型分析 复习目标: 1．掌握分类讨论必须遵循的原则 2．能够合理，正确地求解有关问题 命题分析: 分类讨论是一种重要的逻辑方法，也是一种常用的数学方法，这可以培养学生思维的条理性和概括性，以及认识问题的全面性和深刻性，提高学生分析问题，解决问题的能力.因此分类讨论是历年数学高考的重点与热点.而且也是高考的一个难点. 重点题型分析: 例1．解关于x的不等式:(黄冈，二模 理科） 解:原不等式可分解因式为:(x-a)(x-a2)0 （下面按两个根的大小关系分类） （1）当aa2?a2-a0即 0a1时，不等式的解为 x?(a2, a). （2）当aa2?a2-a0即a0或a1时，不等式的解为:x?(a, a2) （3）当a=a2?a2-a=0 即 a=0或 a=1时，不等式为x20或(x-1)20 不等式的解为 x??. 综上，当 0a1时，x?(a2, a) 当a0或a1时，x?(a,a2) 当a=0或a=1时，x??. 评述:抓住分类的转折点，此题分解因式后，之所以不能马上写出解集，主要是不知两根谁大谁小，那么就按两个根之间的大小关系来分类. 例2．解关于x的不等式 ax2+2ax+10(a?R) 解:此题应按a是否为0来分类. （1）当a=0时，不等式为10, 解集为R. （2）a?0时分为a0 与a0两类 ①时，方程ax2+2ax+1=0有两根 . 则原不等式的解为. ②时， 方程ax2+2ax+1=0没有实根，此时为开口向上的抛物线，则不等式的解为（-?，+?）. ③ 时， 方程ax2+2ax+1=0只有一根为x=-1，则原不等式的解为(-?,-1)∪(-1,+?). ④时， 方程ax2+2ax+1=0有两根， 此时，抛物线的开口向下的抛物线，故原不等式的解为: . ⑤ 综上: 当0≤a1时，解集为（-?，+?）. 当a1时，解集为. 当a=1时，解集为(-?,-1)∪(-1,+?). 当a0时，解集为. 例3．解关于x的不等式ax2-2≥2x-ax(a∈R)(黄冈，二模 理科） 解:原不等式可化为? ax2+(a-2)x-2≥0, (1)a=0时，x≤-1，即x∈(-∞,-1]. (2)a?0时，不等式即为(ax-2)(x+1)≥0. ① a0时， 不等式化为， 当，即a0时，不等式解为. 当，此时a不存在. ② a0时，不等式化为， 当，即-2a0时，不等式解为 当，即a-2时，不等式解为. 当，即a=-2时，不等式解为x=-1. 综上: a=0时，x∈(-∞,-1). a0时，x∈. -2a0时，x∈. a-2时，x∈. a=-2时，x∈{x|x=-1}. 评述:通过上面三个例题的分析与解答，可以概括出分类讨论问题的基本原则为: 10:能不分则不分； 20:若不分则无法确定任何一个结果； 30:若分的话，则按谁碍事就分谁. 例4．已知函数f(x)=cos2x+asinx-a2+2a+5.有最大值2，求实数a的取值. 解:f(x)=1-sin2x+asinx-a2+2a+5 令sinx=t, t∈[-1,1]. 则(t∈[-1,1]). (1)当即a2时，t=1， 解方程得:（舍）. (2)当时，即-2≤a≤2时，,, 解方程为:或a=4（舍）. (3)当 即a-2时， t=-1时，ymax=-a2+a+5=2 即 a2-a-3=0 ∴ , ∵ a-2, ∴ 全都舍去. 综上，当时，能使函数f(x)的最大值为2. 例5．设{an}是由正数组成的等比数列，Sn是其前n项和，证明:. 证明:（1）当q=1时，Sn=na1从而 （2）当q≠1时，， 从而 由（1）（2）得:. ∵ 函数为单调递减函数.∴ . 例6．设一双曲线的两条渐近线方程为2x-y+1=0, 2x