4.2.1氮氧化物的产生及转化配套课件苏教版必修1.pptVIP

【典例】(双选)把试管中装有的9 mL NO气体倒立于水槽中，逐渐通入O2，当试管中剩余气体为3 mL时，通入O2的体积可能是 A.9 mL B.4.5 mL C.3 mL D.9.75 mL 【思路点拨】解答本题应注意以下两方面问题：;【自主解答】选B、D。题中发生的反应为：4NO+3O2+2H2O====4HNO3，试管中剩余的3 mL气体，有可能是未反应掉的NO，也有可能是过量的氧气。根据以上方程式，当剩余气体为NO时，通入的氧气体积为： V(O2)＝(9-3) mL×3/4＝4.5 mL 当剩余气体为O2时，通入的氧气体积为： V(O2)＝9 mL×3/4＋3 mL＝9.75 mL;【互动探究】(1)上题中通入氧气的过程中有何现象？ 提示：试管中气体由无色变为红棕色，最后又变成无色；试管中液面上升。 (2)如只将上题中的NO改成NO2,试分析通入O2的情况？ 提示：发生的反应为： 4NO2+O2+2H2O====4HNO3 ① 3NO2+H2O====2HNO3+NO ②;当剩余气体为NO时，可认为先发生了反应①，NO2相对O2过量，过量的NO2继续发生反应②得到3 mL的NO，而根据反应②生成3 mL的NO需要9 mL 的NO2，则反应①没有发生，则O2未通入。当剩余气体为O2时，可认为只发生反应①，则通入O2的体积为： V(O2)=9 mL×1/4＋3 mL=5.25 mL。; 【变式训练】将装有30 mL NO和NO2混合气体的试管倒立在水中，经过足够长的时间，到水面不再上升为止，此时试管内剩余气体的体积为16 mL。则原混合气体中NO2的体积为( ) A.9 mL B.21 mL C.6 mL D.24 mL 【解析】选B。反应后气体体积减小(30－16) mL＝14 mL,设原混合气体中NO2的体积为V。 3NO2+H2O====2HNO3+NO 体积减小 3 2 V 14 mL V＝21 mL;【典例】下列全球性和区域性的环境问题与氮氧化物的排放有关的是 ①气候变暖(温室效应) ②臭氧层破坏(臭氧空洞)③酸雨 ④白色污染 ⑤赤潮和水华 ⑥光化学烟雾 A.②③⑥ B.③⑤⑥ C.④⑤⑥ D.①②④ 【思路点拨】解答此题需要注意以下两点：;【自主解答】选A。二氧化碳和甲烷等会引起温室效应；臭氧层空洞主要是氟利昂引起的，与氮氧化物也有关；酸雨是SO2和氮氧化物引起的；白色污染是难降解的塑料造成的；赤潮和水华主要是含磷物的过度排放引起的；光化学烟雾是由氮氧化物、碳氢化合物等引起的。;【互动探究】(1)上题中哪些环境问题与碳的化合物有关？ 提示：①④⑥。二氧化碳和甲烷会引起温室效应，白色污染是难降解的塑料造成的，光化学烟雾是由氮氧化物、碳氢化合物引起的。 (2)试用化学方程式表示汽车尾气中NO2的形成过程。 提示：N2+O2 2NO2 NO+O2====2NO2 ;【变式训练】保护环境已成为当前和未来的全球性重大课题之一。下列因人类生产、生活对环境破坏而带来的后果是( ) ①土地沙漠化 ②酸雨 ③水资源危机 ④南极上空臭氧空洞变大 ⑤沙尘暴 A.①②⑤ B.①②④⑤ C.②⑤ D.全部 【解析】选D。人类生产、生活对环境各个方面造成严重的影响，我们应该关注与人类生存关系密切的环境问题。;【典例1】把22.4 L(标准状况)NO、NO2的混合气体通入装有1 L水的密闭容器中，再向该容器中充入足量的O2，完全反应后(假设反应过程中液体体积不变)，容器中所得的溶液的物质的量浓度为 A.无法计算 B.1 mol·L-1 C.0.5 mol·L-1 D.1.5 mol·L-1 【易错选项】A;【易错剖析】 易错选项分析 错选A的原因在于对本题的解题思路不明确。很多学生错误地认为因为不知道混合气体中NO、NO2的具体量，所以也就无法计算出两者反应后生成的HNO3的物质的量浓度。实际上本题中的NO、NO2在足量的氧气条件下会全部生成HNO3，因此只要根据反应过程中的N守恒，就可很简单的算出HNO3溶液的物质的量浓度为1 mol·L-1。在以后的学习中，守恒思想有时可能是一种很有效的解题方法。 【标准答案】B;【典例2】在常温常压下，a、b、c、d四支相同的试管中，分别装有以等物质的量混合的两种气体。a试管内是NO2和O2，b试管内是Cl2和SO2，c