如何做一个好班主任的论文.docVIP

　　如何做一个好班主任的论文 小学班主任是儿童知识的启蒙者、儿童智力的开拓者、儿童心灵的陶冶者。班主任也是学校、家庭、社会教育力量的协调者，是联系任课教师的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，在培育影响学生健康成长的小环境上起着主要作用。 当好一名小学班主任应从以下方面入手： 一、于细微处见精神的能力 1.防患于未然，提早发现不良现象 班主任的工作，存在于每一个细微之处，在日常的学习生活中，班主任要处处关心学生，多与学生交流，关注学生的思想动态。班主任必须经常深入学生实际，掌握学生的心理，注意学生的言行动向，善于抓住苗头。当学生中的一些不良现象尚在萌芽状态时，就应加以提醒制止，切实做到禁于未发、防患于未然。 2.善于捕捉学生身上的闪光点，鼓励学生正确发展 随着社会的发展，小学生所面临的诱惑越来越多，一些不好的社会现象也在学生中出现，表现在听课时注意力不集中、作业马虎应付、成绩急剧下降。.这些不良习惯不但严重影响着学生的身心健康及学业的顺利发展，而且带坏了周围的学生，影响了班集体。为些，教师除了要加强对学生的思想教育力度，加强正确引导，以严格的校纪、严厉的班规来强化管理和要求家长积极配合外，还要善于捕捉学生的闪光点，引导学生向正确的方向发展。 二、协调好三方面的关系 小学阶段的班主任老师，要全面了解学生情况、取得各方面配合就必须学会处理好与学生的关系、与任课老师的关