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【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中化学(人教版)必修2课时作业:第4章第1节《开发利用金属矿物和海水资源》第2课时.doc
1.水资源非常重要,联合国规定2003年为国际淡水年,下列说法正确的是
( )
A.蒸馏法是海水淡化的唯一方法
B.淡水的密度小于海水
C.融化的雪水中矿物质含量比深井中的多
D.在大海边异常口渴的时候可以喝海水
【解析】 海水淡化的方法很多,除蒸馏法外还有渗析法、离子交换法等,A错误;海水中矿物质多,密度大,B正确;深井中的水不断与矿物质接触,溶解有许多矿物质,C错误;海水中盐的浓度很高,不能饮用,D错误。
【答案】 B
2.(双选)下列属于海水化学资源利用的是( )
A.海水淡化 B.海水提盐
C.海水提溴 D.海水发电
【解析】 海水淡化、海水发电均是海水水资源的利用,而海水提盐、海水提溴、海水提碘等均是海水化学资源的利用。
【答案】 BC
3.下列说法正确的是( )
A.海水中含量最高的元素是氯
B.海水中含量最高的物质是氯化钠
C.加碘食盐溶液遇淀粉溶液显蓝色
D.加碘食盐中的碘是含碘元素的化合物
【解析】 海水中含量最高的物质是水,含量最高的元素是氧。目前来看,加碘食盐中的碘是KIO3。碘单质遇淀粉溶液显蓝色,含碘元素的化合物遇淀粉溶液不显蓝色。
【答案】 D
4.目前,从海水中提取的溴占世界溴年产量的1/3左右,常用的方法之一是用氧化剂把Br-氧化成单质溴,再通入热空气把溴蒸气吹出,这一反应中常使用的氧化剂是( )
A.O2 B.Cl2
C.浓硫酸 D.浓硝酸
【解析】 把Br-氧化成Br2,常用的氧化剂是Cl2。
【答案】 B
5.(2013·常州高一检测)从海藻灰中提取碘的方法是:往海藻灰浸取液中通入氯气后,用升华方法将置换出来的碘提纯。但向浸取液中通入氯气时会生成少量性质类似于Cl2的ICl和IBr。为了消除这两种杂质,使其中的碘完全游离出来,需要加入适量的( )
A.CaO B.KI
C.H2O D.酒精
【解析】 为使少量的ICl、IBr中的碘全部游离出来,因ICl、IBr中的碘元素都是+1价,应加入还原剂,故只有B项符合,发生的化学反应为ICl+KI===I2+KCl和IBr+KI===I2+KBr。
【答案】 B
6.(2013·广州高一检测)下列关于海水资源利用的认识,错误的是( )
A.海水中金、锶、碳、铜、铁等元素属于微量元素
B.海底多数金属结合矿含有铁、锰、钴等多种金属元素
C.通过蒸馏法、电渗析法、离子交换法等可以实现海水的淡化
D.海水提溴过程溴元素依次发生氧化反应、还原反应、氧化反应
【解析】 A项,锶和碳元素属于常量元素;B项和C项说法正确;D项,海水提溴的过程涉及以下反应:
Br-eq \o(――→,\s\up14(Cl2),\s\do12(氧化反应))Br2eq \o(――→,\s\up14(SO2),\s\do12(还原反应))Br-eq \o(――→,\s\up14(Cl2),\s\do12(氧化反应))Br2。
【答案】 A
7.(双选)从海水中提取的溴占世界溴年产量的三分之一。已知溴水呈橙色,将SO2气体通入溴水时,可以发现溴水褪色。则下列有关叙述中正确的是( )
A.SO2使溴水褪色,显示了SO2的漂白性
B.SO2使溴水褪色,显示了SO2的还原性
C.从海水中提取单质溴的过程是溴元素依次发生氧化反应、还原反应、氧化反应
D.SO2是形成酸雨的唯一原因
【解析】 SO2通入溴水中发生如下反应:SO2+2H2O+Br2===H2SO4+2HBr,该反应中SO2作还原剂,不显示漂白性,A项错误;B项正确;
Br-eq \o(――→,\s\up14(Cl2),\s\do12(氧化反应))Br2eq \o(――→,\s\up14(SO2),\s\do12(还原反应))Br-eq \o(――→,\s\up14(Cl2),\s\do12(氧化反应))Br2,
C项正确;SO2和NOx均可导致酸雨的形成,D项错误。
【答案】 BC
8.从海带中提取碘的实验过程中,涉及下列操作,其中正确的是( )
【解析】 灼烧海带应用坩埚,A选项错误;过滤时应用玻璃棒引流,B选项错误;苯的密度比水的小,萃取了I2的苯层在上层,应从分液漏斗上口倒出,C选项错误。
【答案】 D
9.海水中含有氯化镁,是镁的重要来源之一。从海水中提取镁,可以按照如下步骤:①把贝壳制成石灰乳;②在引入的海水中加入石灰乳,沉降、过滤、洗涤沉淀物;③将沉淀物与盐酸反应,结晶、过滤、干燥产物;④将所得产物熔融后电解。关于提取镁,下列说法不正确的是( )
A.此法的优点之一是原料来源丰富
B.进行①②③步操作的目的是从海水中提取氯化镁
C.第④步电解会产生氯气
D.以上提取镁的过程中涉及的反应有分解反应、化合反应和置换反应
【解析】 利用海水和贝壳符合来源丰富。第
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