1.1.2受精作用同步测试2中图版必修二.docVIP

1.1.2受精作用 同步测试2 中图版必修二 一、选择题 1．下列关于受精作用及结果的叙述，正确的是(　　) A．精卵相互识别的基础是细胞膜的流动性 B．后代从双亲各获得一半的RNA C．使后代产生不同于双亲的变异 D．后代继承了双亲的全部遗传性状 【解析】　精卵融合的基础是细胞膜的流动性，相互识别是依赖细胞膜表面的糖蛋白，A项错。后代从双亲各获得一半细胞核中的遗传物质，而细胞质中的遗传物质来自母方，B项错。进行有性生殖的生物，后代具有更大的变异性，C项正确。精子和卵细胞分别只有父方和母方细胞核中遗传物质的一半，后代不可能继承双亲的全部遗传性状，D项错。 【答案】　C 2．(2013·东山高级中学高一检测)在受精作用过程中不会发生的细胞变化是 (　　) A．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面 B．精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合 C．受精卵的细胞膜失去对精子的识别能力 D．受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入 【解析】　精子只有头部进入卵细胞后，卵细胞中浅层的细胞质立即释放相应物质，以阻止其他精子再进入，然后精卵细胞核发生融合。 【答案】　C 3．与无性生殖相比，有性生殖的优越性表现在通过有性生殖(　　) A．可增加遗传物质重组的机会 B．可保持亲、子代遗传性状的一致 C．产生的子代染色体数目发生变化 D．可在短时间内迅速增加子代数量 【解析】　有性生殖指由亲本产生雌雄配子，经过雌雄配子的结合，成为合子(受精卵)，再由合子发育成为新的个体的生殖方式。有性生殖过程中会发生广泛遗传物质的组合，增加了变异的几率。 【答案】　A 4．(2013·包场中学高一测试)人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树，同有性生殖相比，这些方法的主要优点是(　　) A．后代具有更强的生活力 B．后代每年可提前开花结果 C．后代保持亲本优良性状 D．增加后代变异性 【解析】　无性生殖和有性生殖相比，其最大的特点是后代能保持亲本的优良性状。有性生殖的后代具有更强的生活力和变异性，但由于有变异性，亲本的优良性状不一定能保持。 【答案】　C 5．(2013·盐城中学高一检测)右图为高等动物进行有性生殖的三个生理过程示意图，则图中①②③分别表示(　　) A．有丝分裂、减数分裂、受精作用 B．受精作用、减数分裂、有丝分裂 C．有丝分裂、受精作用、减数分裂 D．减数分裂、受精作用、有丝分裂 【解析】　雌雄配子通过受精作用结合为合子，①为受精作用；合子通过有丝分裂产生许多体细胞组成生物体，③是有丝分裂；生物体通过减数分裂产生雌雄配子，②是减数分裂。 【答案】　B 6．下列关于被子植物个体发育过程的叙述，错误的是(　　) A．受精卵发育成胚 B．胚珠发育成种子 C．胚和胚乳都在胚珠中发育 D．一个极核与两个精子结合后发育成胚乳 【解析】　被子植物的个体发育过程中，在子房的胚珠里面，受精卵逐渐发育为胚，受精极核逐渐发育为胚乳，整个胚珠就发育为种子。而受精极核是由一个精子和两个极核结合后形成的。 【答案】　D 7．(2013·池州高一检测)下列与动物卵裂无直接关系的细胞器是(　　) A．中心体　　　　　　　　　B．核糖体 C．线粒体 D．高尔基体 【解析】　卵裂为有丝分裂，该过程有DNA的复制和有关蛋白质的合成，这就需要有中心体和核糖体参与，线粒体提供能量。而动物细胞中的高尔基体与细胞蛋白分泌物的形成有关。在卵裂过程中不会分泌蛋白质。 【答案】　D 8．(2012·聊城高一质检)果园中同时种植许多不同品种的桃树，开花时蜜蜂相互传粉，但不同的果树年年照样结各自口味的果，不会因互相传粉而改变口味。这是因为(　　) A．只传粉而没有受精 B．传粉受精但没有改变种子的基因型 C．传粉受精并不改变果肉细胞的基因型 D．桃子雌蕊不接受其他品种的花粉 【解析】　本题考查果实各部分的来源。口味是桃树表现出的一种性状，体现在果皮上，是由母本子房壁细胞经有丝分裂，进一步发育形成的，故它的遗传物质与母本一样，与受精无关，因此年年所结的果实不会因传粉而改变了口味。 【答案】　C 9．(多选)下列不属于个体发育的实例是(　　) A．受精的鸡蛋发育成小鸡 B．玉米种子从萌发到植株开花结果的过程 C．人从婴儿期到青春期 D．蚕的受精卵发育成成蛾 【解析】　生物的个体发育包括胚胎发育和胚后发育，过程是受精卵→胚(植物包括受精极核→胚乳)→幼体(幼苗)→成体(植株)。鸡蛋发育成小鸡，未发育成成鸡。玉米种子发育成植株，缺少受精卵到胚这一阶段。婴儿期→青春期，缺少受精卵→胎儿，青春期→成体两个环节。 【答案】　ABC 10．(多选)(2013·启东中学高一检测)下图是自然界中豌豆的生殖周期示意图，下列有关叙述不正确的是(　　) A．a过程需要的营养物质由子叶提供 B．b过程中有机物的重量一直持续增加 C．同源染色体分