2-3神经调节与体液调节的关系每课一练(人教版必修3).docVIP

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2-3神经调节与体液调节的关系每课一练(人教版必修3).doc

2.3 神经调节与体液调节的关系 基础过关 知识点一 神经调节和体液调节的关系 1.与神经调节相比,体液调节不具备的特点是 (  ) A.调节较缓慢 B.通过体液运送调节物 C.调节物都是由内分泌腺产生的 D.调节作用范围广泛 2.关于神经调节与体液调节的特点,下列叙述错误的是 (  ) A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限 B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久 C.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,地位平等 D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,而以神经调节为主 知识点二 体温调节 3.当人处于炎热环境时,会引起 (  ) A.冷觉感受器兴奋 B.温觉感受器抑制 C.甲状腺激素分泌量增加 D.下丘脑体温调节中枢兴奋 4.当人所处的环境温度从25 ℃降到5 ℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素的变化依次为(  ) A.增加、增加、减少 B.减少、减少、增加 C.增加、减少、增加 D.增加、增加、增加 5.如图表示一段时间内,人体皮肤血流量变化曲线,下列相关叙述不正确的是 (  ) A.若①为25 ℃条件,则②可能为0 ℃环境 B.在时间②内人体耗氧量增加 C.在时间②内酶的活性比时间①、③低 D.在时间②内体温的恒定是神经—体液共同调节的结果 知识点三 水盐平衡的调节 6.某人因轻度食物中毒,引起呕吐、腹泻,但此人无明显口渴现象,尿量几乎正常,对此人的描述正确的是 (  ) A.细胞外液渗透压升高 B.细胞外液渗透压降低 C.此人因无明显口渴现象,尿量几乎正常,所以没造成脱水 D.失水几乎等于失盐的程度 7.图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。下列叙述错误的是 (  ) A.饮清水后约1 h,尿生成速率达到峰值 B.饮清水后0.5 h,血液中的抗利尿激素浓度降低 C.在3 h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多 D.3 h后两条曲线将不再交叉或重叠 8.下列关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是 (  ) A.血浆渗透压降低时引起口渴 B.机体失去水时,抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 能力提升 9.当一个人突然遇见很危险的情况时,血液中肾上腺素的含量会立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于 (  ) A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.激素调节 10.下列关于体温调节的说法,错误的是 (  ) A.体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡 B.体温的恒定依赖于人体的神经—体液调节 C.细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能散失,造成能量的浪费 D.人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌,散热主要通过皮肤 11.下图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列相关叙述错误的是 (  ) A.下丘脑通过垂体促进性腺的生长发育 B.当细胞外液渗透压过高时,上图中激素X的含量增加 C.图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制 D.促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用 12.一般而言,体表面积与体积的比值相对较大的动物较易散热。现有四种动物,图Ⅰ表示它们的体重,图Ⅱ表示不同环境温度下它们体温的变化。据图判断,其中最适宜在沙漠中生活的哺乳动物是 (  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 13.下列是关于抗利尿激素调节的曲线图,相关叙述正确的是 (  ) A.甲图表示食物过咸时,抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系 B.乙图表示饮水过多时,抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系 C.丙图表示渗透压升高时,抗利尿激素分泌变化 D.丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素 14.中国第25次南极科考队在南极进行了为期5个月的科学考察。在南极,科考队员的体温始终维持在37 ℃左右。请回答: (1)体温恒定对于人体至关重要,因为体温的异常会直接影响________的活性,进而影响正常的生命活动。 (2)在南极寒冷气候下,人体体温低于正常体温时,体温感受器产生的兴奋传至体温调节中枢____________,进行分析综合后,通过神经—体液调节系统发送信息,使皮肤汗腺分泌减少,毛细血管____________,从而减少散热;同时,______________________等器官产热增多,使体温回升。在这一调节过程中,体内________________________等激素浓度升高。 15.下图为人体细胞外液渗透压平衡的部分调节机制示意图。据图回答下列问题。 (1)写出图中A、

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