2.1.2　兴奋在神经元之间的传递和人脑的高级功能每课一练（人教版必修3）.docVIP

第  PAGE 7 页 共  NUMPAGES 7 页 2.1.2　兴奋在神经元之间的传递和人脑的高级功能 每课一练（人教版必修3） [随堂基础巩固] 1．膝跳反射中，神经冲动在神经元间的传递途径是(　　) A．树突→突触→细胞体→轴突 B．轴突→细胞体→树突→突触 C．树突→细胞体→轴突→突触 D．树突→突触→轴突→细胞体 解析：膝跳反射的传入神经末梢为树突末梢，树突末梢受到刺激并产生兴奋，将兴奋传到细胞体，然后再通过轴突传给下一个神经元的细胞体或树突。 答案：C 2．图中箭头表示神经冲动的传导方向，其中表示最准确的是(　　) 解析：兴奋在神经纤维上的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的，即只能从上一个神经元的轴突传给下一神经元的树突或细胞体。 答案：D 3．刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物(　　) A．抑制了突触小体中递质的合成 B．抑制了突触后膜的功能 C．与递质的化学结构完全相同 D．抑制了突触前膜递质的释放 解析：神经递质由突触前膜释放，经突触间隙，与突触后膜上的特异性受体结合，引起下一个神经元的兴奋或抑制。某种药物能使兴奋传递过程被阻断，但突触间隙中神经递质的量不变，说明该药物不影响突触前膜的功能，影响的是突触后膜的功能。 答案：B 4．生活中存在以下现象：(1)婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明(　　) A．婴幼儿在夜间发生的尿液较白天多 B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 C．无意识排尿不属于神经反射活动 D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 解析：婴幼儿脑发育不全，脑对脊髓的控制能力较弱。 答案：D 5．右图是神经元网络结构示意简图，图中神经元①②③都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌肉细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在??到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。请回答： (1)给神经元①一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的________进入________，随后与突触后膜上的________结合，导致神经元②产生兴奋。 (2)若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处________(能、不能)记录到膜电位的变化，原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)若在A处给予一个适宜刺激，在C处________(能、不能)记录到膜电位的变化，原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的神经递质进入突触间隙，随后与突触后膜上的特异性受体结合，导致神经元②产生兴奋。 (2)由题意可知，图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似，肌肉细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递，故在A处不能记录到膜电位的变化。 (3)神经元之间的传递可以从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体。因此，兴奋从A处传到神经元③，再传到神经元①，故在C处能测到膜电位的变化。 答案：(1)神经递质　突触间隙　特异性受体 (2)不能　由肌肉细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递 (3)能　兴奋从A处传到神经元③，再传到神经元①，故在C处能测到膜电位的变化 [课时跟踪训练] (满分50分　时间25分钟) 一、选择题(每小题2分，共20分) 1．某人的大脑的某个部位受到损伤，但他能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域可能是(　　) A．运动言语区(S区)　　　　 B．书写言语区(W区) C．视觉言语区(V区) D．听觉言语区(H区) 解析：人体大脑皮层中有四个言语