2016屆河北省(衡水金卷)高三3模生物試卷(带解析).doc

试卷第 =page 8 8页，总 =sectionpages 9 9页 试卷第 =page 9 9页，总 =sectionpages 9 9页 2016届河北省（衡水金卷）高三3模生物试卷（带解析） 1．2015年7月，《科学》杂志揭示出炎症和内质网的物质合成功能障碍有关，下列关于内质网的叙述错误的是 A.内质网膜的基本骨架由磷脂分子和蛋白质分子共同构成 B.附着在内质网上的核糖体所合成的蛋白质能分泌到细胞外 C.炎症的发生可能与内质网不能合成某些物质有关 D.内质网可以与细胞膜、核膜相连，提供细胞内物质运输的通道 【答案】A 【解析】内质网膜的基本骨架是磷脂双分子层，A项错误；内质网上附着的核糖体与分泌蛋白的合成有关，B项正确；内质网可以合成某些物质、抑制炎症的发生，C项正确；内质网可以与细胞膜和核膜相连，提供细胞内物质运输的通道，D项正确 【考点定位】主要细胞器的结构和功能 2．下列关于生物实验所用方法及选用这种方法的原因，描述正确的是 【答案】D 【解析】用纸层析法分离叶绿体中的色素，其原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，A项错误；用卡诺氏液处理洋葱根尖细胞的原因是将其固定，从而使其永久地处于某一时期，B项错误；用0.3g/mL的蔗糖溶液处理使洋葱表皮细胞发生质壁分离，是因为蔗糖分子不能透过原生质层，而细胞壁是全透性的，蔗糖分子能透过细胞壁，C项错误；调查人群中某种遗传病的发病率时，将各小组调查的数据汇总的原因是保证调查的群体足够大，D项正确。 【考点定位】叶绿体色素的提取和分离实验、低温诱导染色体加倍实验、观察植物细胞的质壁分离和复原实验、调查常见的人类遗传病实验 【名师点睛】1．叶绿体色素的提取和分离实验原理 (1)提取：叶绿体中的色素溶于有机溶剂而不溶于水，可用无水乙醇等有机溶剂提取色素。 (2)分离：各种色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢，从而使各种色素相互分离。 2．低温诱导染色体数目变化实验的6个问题 (1)选材 ①选用的实验材料既要容易获得，又要便于观察。 ②常用的观察材料有蚕豆(染色体较洋葱少故首选)、洋葱、大蒜等。 (2)试剂及用途 ①卡诺氏液：固定细胞形态。 ②改良苯酚品红染液：使染色体着色。 ③解离液[质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(1∶1)]：使组织细胞相互分离开。 (3)根尖培养 ①培养不定根：要使材料湿润以利生根。 ②低温诱导：应设常温、低温4 ℃、0 ℃三种，以作对照，否则实验设计不严密。 (4)固定：用卡诺氏固定液(无水酒精3份∶冰醋酸1份或无水乙醇6份∶氯仿3份∶冰醋酸1份)是为了杀死固定细胞，使其停留在一定的分裂时期以利于观察。 (5)制作装片：按观察有丝分裂装片制作过程进行。 (6)观察：换用高倍镜观察材料，只能用细准焦螺旋进行调焦，切不可动粗准焦螺旋。 3．下列哪项可以说明细胞已发生分化 A.细胞中有生长激素基因 B.细胞进行无氧呼吸产生乳酸 C.细胞中出现血红蛋白的mRNA D.细胞中ATP的合成与分解速度发生改变 【答案】C 【解析】同一生物体的细胞含有相同的细胞核遗传物质，细胞中有生长激素基因不能说明细胞已发生分化，A项错误；几乎所有细胞在缺氧条件下都进行无氧呼吸，与细胞分化无关，B项错误；细胞中出现血红蛋白的mRNA,表明血红蛋白基因已经转录，细胞已经分化,C项正确；细胞中ATP的合成与分解速度发生改变，说明细胞所需能量改变，但是不能说明细胞已经发生分化，D项错误。 【考点定位】细胞的分化 【名师点睛】细胞分化的机理和过程 (1)细胞分化的机理 相同的核DNA不同的mRNA不同的蛋白质不同的形态结构不同的功能 (2)细胞分化的过程 (3)细胞分化 4．在人体中存在两种类型的突触，下图表示兴奋传来后这两类突触的突触后膜电位变化情况 (乙酰胆碱和Gly为神经递质），下列叙述不合理的是 A.乙酰胆碱和Gly都储存在突触小泡内，受到刺激后以胞吐的方式释放 B.Gly作用于突触2的突触后膜时，膜外由正电位变为负电位、再变为正电位 C.在a—b段电位变化的原因主要是Na+内流 D.突触1与突触2的突触后膜可能是一个神经元的树突或细胞体的一部分 【答案】B 【解析】乙酰胆碱和Gly均为神经递质，所以都储存在突触小泡内，以胞吐的方式向外释放，A项正确；据图可知，Gly作用于突触2的突触后膜没有引起突触后膜的兴奋， B项错误；a→b段突触后膜兴奋，电位变化的原因主要是Na+内流，C项正确；突触后膜可能是一个神经元的树突或细胞体的一部分，D项正确。 【考点定位】神经冲动的产生和传导 【名师点睛】兴奋传导过程中膜电位变化曲线分析 a点——静息电位，K＋通道