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2016復習课件(哲学第三单元).ppt

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2016復習课件(哲学第三单元)

;*;*;*;*;*; 1.有人把不同的人对“English”读音的略有区别和结局联系 起来:读为“应给利息”的当了银行行长;读为“阴沟里洗” 的成了小菜贩子;读为“因果联系”的成了哲学家。对此,你;2.2014 年,我国加大了对房地产价格的调控力度,下半;*;*;*;*;*;*;2.“一头狮子带领一群绵羊,准能战胜一只绵羊带领的一; 3.“100-1=0”被一些管理学家奉为定律,意在提醒人 们防止因 1%的错误导致 100%的失败。“100-1=0”蕴涵的;*;*;*;*;*;*;1.“理无常是,事无常非。”这种观点是; 2.古诗云:“自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。”下列选项中与此诗句所包含的哲理相同的是;;*;*;*;*;*;*;*;;;;;*;2.中国的成语中经常蕴含着深刻的哲学道理。下列表述中,能够体现矛盾特殊性原理的是 ( ) ①对症下药、量体裁衣 ②欲擒故纵、声东击西 ③因地制宜、因时制宜 ④物极必反、相反相成 A.①② B.②③ C.③④ D.①③;4、《孙子兵法》“投之亡地而后存,置之死地而后生”。这一观点表明 A.矛盾双方是相互依赖、互为前提的 B.矛盾双方是相互排斥、相互对立的 C.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的 D.矛盾的斗争性寓于同一性之中;.5、唯物辩证法要求找们坚持两点论和重点论相统一的方法。下列说法体现这一方法的是( ) A.空谈误国,实干兴邦 B.为官发财,应当两道 C.四面出击,全面突破 D.反腐要“老虎”、苍蝇”一起打 ;*;一、 辩证的否定观;2. “辩证的否定”的特点:;——否定、克服;二、形而上学的否定观 (1)形而上学的否定观是与辩证的否定观相对立的。它坚持把否定理解为 的结果。 (2)形而上学否定观的基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”,要么 一切,要么 一切。;三. 辩证法的革命精神和批判性思维的方法论要求;⑴实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。;3.创新推动人类思维和文化的发展(思想文化);(1)唯物辩证法用联系、发展、全面的观点看问题。 (2)形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。 (3)唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于,是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。 (4)唯物辩证法的联系、发展、全面的观点和对立统一规律,要求我们必须牢固树立和坚决落实以人为本、全面协调可持续的科学发展观,努力构建社会主义和谐社会。 ;1.华君武的漫画《永不走路,永不; 2.世界上最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾,让手机变成了“手雷”,严重影响身心健康。对此,我们应该(  ) ①正视手机控制社会的事实 ②适度使用,防止矛盾的转化 ③辩证否定手机功能的拓展 ④创新科技,消除人性的弱点 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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