2015-2016学年苏教版选修2-32.4二项分布课件(37张).ppt

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2015-2016学年苏教版选修2-32.4二项分布课件(37张).ppt

2.4 二项分布 课件(苏教版选修2-3);;1.理解独立重复试验的模型及二项分布. 2.能利用二项分布解决一些简单的实际问题.;课前自主学案;;B(n,p);;课堂互动讲练;;【名师点评】 学习独立重复试验,要弄清它的条件,在求独立重复试验的概率时,要明确参数n,p,k的取值.;变式训练1 在人寿保险事业中,很重视某一年龄的投保人的死亡率,假如每个投保人能活到65岁的概率约为0.6,试问3个投保人中, (1)全部活到65岁的概率; (2)有2个活到65岁的概率; (3)有1个活到65岁的概率; (4)都活不到65岁的概率.;;;【思路点拨】 解答本题可先求出x、y的可能数值,再根据二项分布的公式求分布列.(3)可用对立事件求解.;5分;【名师点评】 利用二项分布来解决实际问题的关键是建立二项分布模型,解决这类问题时要看它是否为n次独立重复试验,随机变量是否为在这n次独立重复试验中某事???发生的次数,满足这两点的随机变量才服从二项分布.;;;变式训练3 一袋中有8个白球,2个黑球,从中随机地连续取3次球,每次取一个,求: (1)不放回抽样时,取得黑球的个数X的概率分布; (2)放回抽样时,取得黑球的个数Y的概率分布.;;2.对于概率问题的综合题,首先要准确地确定事件的性质,把问题化归为古典概型、互斥事件、独立事件、独立重复试验四类事件中的某一种.其次判断事件是A+B还是AB事件,确定事件至少有一个发生,还是同时发生,分别运用相加或相乘事件公式.最后选用相应的求古典概型、互斥事件、条件概率、独立事件、n次独立重复试验的概率公式求解.;

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