(七)马说复习练习教程.pptx

第一部分　古诗文阅读;（七）马说;韩愈(768—824),字退之,河南河阳(在今河南孟州)人,世称“韩昌黎”。唐代著名文学家,为“唐宋八大家”之首。韩愈25岁中进士后,长期得不到任用,加上当时奸佞当权,政治黑暗,有才之士不受重用,这些都使他痛感明主难遇。就是在这种心情下,他写了《马说》一文。 本文选自《韩愈文选》中的《杂说》。《杂说》共四篇,《马说》是第四篇。;一、内容主旨 《马说》一文借有关伯乐和千里马的传说,将愚妄浅薄的统治者比作“食马者”,将人才比作“千里马”,深刻地阐述了封建社会中人才被埋没的原因,对统治者缺乏慧眼和摧残人才的现象进行了有力抨击。 二、写作特色 1.本文使用了托物寓意的手法。通篇说马,而意在论人,这里以物作喻,用“千里马”比喻出类拔萃的人,“伯乐”比喻知贤识才的人。 2.全文围绕“不知马”这一中心逐层展开论述。开始??出唯伯乐知马,而“伯乐不常有”,从而造成千里马“没世而名不称”之悲;接着从千里马的特点这一角度,把千里马的才能得不到施展的原因归于“食马者”不知马;最后,总结全文中心,着力写“食马者”的愚妄,由此导出“其真不知马”这个结论,点明主旨。;重点字词句梳理;重点字词句梳理;重点字词句梳理;重点字词句梳理;重点字词句梳理;重点字词句梳理;重点字词句梳理;重点字词句梳理