智慧的五个层次.pdfVIP

智 慧的五 个层 次? 肇 王 蒙? 智 慧 的第 一个 层 次 就 是 博 闻强 记 、 知 识 丰 富 。我 们? 非 常 佩服 那 些 学 富五 车 、才 高 八斗 ，上知 天文 、 ?晓地 理? 的人 物 。这 些人 的知 识特 别 丰 富 ，记忆 力特 别 好 。马 上就? 可 以想到 钱 锺书 先 生 ，人 家 说钱 锺 书年 轻 的 时候 就 已经 做? 剑 ，到 一个 图书 馆 ，里 面 有 比较 重要 、有代 表 性 的书 柜 ，? 这 个 书柜 中 的书 他全 会 背 ，这 个 我想 有 点 玄乎 ，但 是 有 点? 沾边 的 ，找 出一 本 重 要 的 书 ， 比如 说 第 ???页 ，就 能 背 出? 来 ，他几 乎达 到 了这 一步 。? 钱锤 书 在 国外 参 加学 术 讨 论也 常 有这 种情 形 ，人们 谈? 到意 大利 的文 人 ，他 可以背 诵各 种 意 大利 人 的重 要 著作 ；? 谈 到 德 国 的大 作 家 ，他 叮 以用德 语米背 诵 这个 人 的著作 ，? 可 以达 到这种 程度 。? 智 慧 的 第 二 个层 次 是 触 类 旁 通 ， 融会 贯 通 ， 举 ·反? ? 。? 憎 ? 咽 ? 嗦 ? 时? 提 出 了一 个概 念 ：这 个 概念 就 叫 “通 ”。在 某 种意 义 上 ，? “通 ”的概 念是 一个非常伟 大的概 念 。我们 称一个 有学? 问 、有 知 识 、有 思 考 能 力 的人 ，在 改革 开 放 以来 ，我 们 有? 一 个 词 叫 做 “明 白人 ” ，古代 就 称 一个 “明 自人 ”为 “通? 人 ”。这个话非常生动 ，就是你跟他讲什么话 ，他都非常? 理解 ，他容易明白。我们在座的有没有 陕西人 ，陕西管这? 个 叫 “嗨 得 哈 ” ，即 是 “解 得 下 ” 。他 能解 得 开 ，有 这 种? 人 。我们还有一个成语叫 “举一反三”，就是举一隅而反? 三 隅 。我 们所 说 的融 会 贯通 的意 思 是什 么 呢 ?它有 一 个 基? 本 的对 世 界统 一性 的估 量 。? 第三个 层次 ，要有 一定 的总体把握 、多谋 善断 和决? 策 能力 。你得 有 长 远 的 眼光 ，而 且 要敢 于 对 自己的决 定 负? 责 ，要 敢 于作 出决 定? 而 且从 来 不 会 为一 些 细 小 的事 情 来? 犹 豫 、变 化 。我 们 虽 然 是谈 智 慧 的 问题 ，实 际上 是离 不 开? 品质 的 。我们 还要 有责 任 、有 勇气 和驾 驭全 局 的能力 。? 如 果 我们 将 人 的 大脑 比喻 作 一 台 电脑 ，知 识 就是 它 的? 数 据 库 。一 般地 说 ， 电脑越 发 达 进 步 、数 据 库 里 的数 据 存? 量就越多 ，但真正 的智者有一种能力 ，化繁为简