2016-2017学年苏教版选修1-11.3.1量词作业.docx

§1.3 全称量词与存在量词 1.3.1　量　词 课时目标　1.通过生活和数学中的丰富实例，理解全称量词与存在量词的意义.2.会判定全称命题和存在性命题的真假． 1．全称量词和全称命题 “所有”、“任意”、“每一个”等表示全体的量词在逻辑中称为____________，通常用符号“________”表示“对任意x”．含有____________的命题称为全称命题． 通常，将含有变量x的语句用p(x)，q(x)，r(x)，…表示，变量x的取值范围用M表示．那么，全称命题“对M中的任意一个x，有p(x)成立”可用符号简记为?x∈M，p(x)，读作“对任意x属于M，有p(x)成立”． 2．存在量词和存在性命题 “有一个”、“有些”、“存在一个”等表示部分的量词在逻辑中称为______________，通常用符号“________”表示“存在x”，含有______________的命题称为存在性命题． 存在性命题“存在一个x属于M，使p(x)成立”可用符号简记为?x∈M，p(x)，读作“存在一个x属于M，使p(x)成立”． 一、填空题 1．将a2＋b2＋2ab＝(a＋b)2改写成全称命题是______________________________． 2．下列语句是全称命题的是________．(填序号) ①任何一个实数乘以零都等于零； ②自然数都是正整数； ③高二(一)班绝大多数同学是团员； ④每一个向量都有大小． 3．将“x2＋y2≥2xy”改写成全称命题，下列说法正确的是________．(填序号) ①?x，y∈R，都有x2＋y2≥2xy； ②?x0，y0∈R，使xeq \o\al(2,0)＋yeq \o\al(2,0)≥2x0y0； ③?x0，y0，都有x2＋y2≥2xy； ④?x00，y00，使xeq \o\al(2,0)＋yeq \o\al(2,0)≤2x0y0. 4．下列命题中正确的有________．(填序号) ①对所有的正实数t, eq \r(t)为正且eq \r(t)t； ②存在实数x0，使xeq \o\al(2,0)－3x0－4＝0； ③不存在实数x，使x4且x2＋5x－24＝0； ④存在实数x0，使得|x0＋1|≤1且xeq \o\al(2,0)4. 5．下列命题既是存在性命题，又是真命题的是________．(填序号) ①斜三角形的内角是锐角或钝角； ②至少有一个x∈R，使x2≤0； ③两个无理数的和是无理数； ④存在一个负数，使eq \f(1,x)2. 6．设直线系M：xcos θ＋(y－2)sin θ＝1(0≤θ≤2π)，对于下列四个命题： A．M中所有直线均经过一个定点 B．存在定点P不在M中的任一条直线上 C．对于任意整数n(n≥3)，存在正n边形，其所有边均在M中的直线上 D．M中的直线所能围成的正三角形面积都相等 其中真命题的代号是__________(写出所有真命题的代号)． 7．下列4个命题： p1：?x∈(0，＋∞)，eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))xeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))x； p2：?x∈(0,1)，logeq \f(1,2)xlogeq \f(1,3)x； p3：?x∈(0，＋∞)，eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))xlogeq \f(1,2)x； p4：?x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0，\f(1,3)))，eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))xlogeq \f(1,3)x. 其中的真命题是__________． 8．将下列命题用含有“?”或“?”的符号语言来表示． (1)任意一个整数都是有理数， _______________. (2)实数的绝对值不小于0，__________________. (3)存在一实数x0，使xeq \o\al(3,0)＋1＝0，______________. 二、解答题 9．指出下列命题中，哪些是全称命题，哪些是存在性命题，并判断真假． (1)若a0，且a≠1，则对任意实数x，ax0； (2)对任意实数x1，x2，若x1x2，则tan x1tan x2； (3)?T0∈R，使|sin(x＋T0)|＝|sin x|； (4)?x0∈R，使xeq \o\al(2,0)＋10. 10．若r(x)：sin x＋cos xm，s(x)：x2＋mx＋10，如果对于任意x∈R，r(x)为假命题且s(x)为真命题，求实数m的取值范围