(语文S版)五上册大拇指汤姆-2教程.ppt

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(语文S版)五上册大拇指汤姆-2教程

语文S版 五年级 语文 上册 第一单元; 昨天我们已经给课文分了段,谁来说说这篇童话主要写什么? ; (1—5):介绍了汤姆离奇的身世。 化妆成乞丐的魔法师墨林悄悄施展 法力,使热情款待他的农家夫妇有了 一个和丈夫的大拇指一样大的儿子。 ; (6—14):汤姆在几番危险神 奇的经历之后来到了王宫,成为 深受国王宠爱的玩偶。; (15—19):国王让汤姆带金币回家看望父母,汤姆每月都回家看望父母,成为了父母的骄傲。; 化妆成乞丐的魔法师悄悄施展法 力,使热情款待他的农家夫妇有了 一个和丈夫大拇指一样大的儿子— 汤姆。汤姆在一番神奇的经历之 后,得到了国王的宠爱,他使得农 家夫妇很开心,也很自豪。; 感受作者想象力的 奇特与大胆;汤姆的身世; 默林很同情他们。他暗暗施展法力,让农夫的妻子生了个跟他丈夫的大拇指差不多大的小男孩儿。夫妇俩很喜爱这个孩子,给他取名为大拇指汤姆。几年过去了,汤姆一点儿也不见长大。; 谁能从这一段感受到作 者想象的奇特与大胆?;汤姆的经历;快速浏览课文,找出汤姆有哪些神奇的经历? ; 根据课文内容填写下列表格 ;;;;;汤姆因为太小,遇到了很多危险。他的经历也可以用一个字来概括——那就是“险”,但每次都能神奇的化解,非常幸运。你能用一个四字词语来概括吗? 有惊无险 化险为夷 逢凶化吉 ; 汤姆站在国王的餐桌上, 向周围的人鞠躬问好,还跳起 了舞。大家的肚子都笑疼了。 从此,汤姆便成了国王的玩 偶,非常受宠。;; 此后,汤姆住在王宫里。 他每月都要回父母的小屋 一趟,给他们讲王宫里的 故事,逗他们开心。农夫 和他的妻子很为自己的儿 子骄傲。;; 农夫和他的妻子为什么为 自己的儿子感到骄傲? ; 农夫和他的妻子为什么能 为自己的儿子骄傲? ; 体会童话故事所蕴含的思想感情; 但是他们不会想到,这一切都 是因为多年前他们款待过一个素 不相识的乞丐。是他们的善良, 给自己带来了幸福。; ;回顾课文善良的人都有谁? 农夫和他的妻子 魔法??墨林 国王; 人与人之间需要善良, 因为善良会给人带来幸 福。;角色换位;此时,你们就是这对贫苦的夫 妇,当得知是因为你们的善良 之举获得了今天的幸福时,你 们想对大家说些什么? ; 对魔术师说—— 对国王说—— 对汤姆说——;再见!

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