01窃读记教学课件教程.ppt

无标题;林海音（1918—2001），;无标题;窃 炒 锅 ;窃读 炒菜 锅勺;适宜：知趣：饥肠辘辘：适合，相;比喻不能实现的胡思乱想。文中是;无标题;“窃读记”中的“窃”是什么意思;为何要“偷偷地”读书？;整体感知1.“窃读”可以换成一;品味“窃读”，感受渴望 ;转过街角，看见饭店的招牌，闻见;我喜欢到顾客多的书店，因为那样;急忙打开书，一页，两页，我像一;最令人开心的是下雨天，越是倾盆;当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿;每当书店的日光灯忽地亮了起来，;我跨进店门，暗喜没人注意。我踮;我低着头走出书店，脚站得有些麻;品味“窃读”，感受渴望 ;b．“急忙打开书，一页，两页，;c．“我有时还要装着皱起眉头，;3.自主品读“窃读”的滋味。　;观察课文插图，刚才我们跟随作者;“我”在“窃读”的过程中，遇到;“你们是吃饭长大的，也是读书长;这句话是本文的中心句，集中概括;放学后的“我”奔向窃读的书店。;担忧 —（ ） ;吞下所有智慧 经历艰辛与惧怕;搜集名人读书的故事或读书名言 ;读书好，读好书，好读书。 ;名人警句书是全人类进步的阶梯。;无标题