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- 2017-04-24 发布于河南
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1.亿以内数的认识[教学]
1.亿以内数的认识;问题:上面是2010年全国第六次人口普查的数据。从这些图中,你了解到什么?这些数你都认识吗?会读吗?
过渡:这就是我们今天要学习的内容:亿以内数的认识。;问题:1. 一千一千地数,10个一千是多少?为什么?;说明:1. 在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的
顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。;问题3:6在十万位上,所以表示6个十万。说一说其他数位上的数各表示多少。;(1)从低位到高位,按顺序说出个级和万级的每一个数位。;3. 数一数有多少个小正方体,说一说你是怎么想的。;问题:(1)这道题的已知条件是什么?;问题:你知道1亿有多大吗?发挥你的想象力,小组讨论。; 通过这节课的学习活动,你有什么收获?;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。 —— 周恩???
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