“新农科”背景下校企合作协同育人模式探索——以动植物检疫专业为例.docx

PAGE

1-

“新农科”背景下校企合作协同育人模式探索——以动植物检疫专业为例

第一章新农科背景概述

1.1新农科的定义与发展趋势

(1)新农科，即新型农业科学，是在我国现代农业发展背景下应运而生的一种新型教育模式。它以服务国家粮食安全、乡村振兴和生态文明建设为核心，以培养适应现代农业发展需求的高素质人才为目标。新农科强调农学、工学、理学、经济学、管理学等多学科的交叉融合，通过产教融合、科教融合，推动农业科学技术的创新和应用，助力农业现代化进程。根据我国教育部发布的《关于加快发展现代职业教育助力乡村振兴的意见》，到2025年，新农科教育将培养300万名高素质技术技能人才，