课堂教学中学生人际交往智能培养探析.pdfVIP

科技信息? 职教 与成教? 课堂教学 巾学生人 瞩交往智催 培荠搽析? 重庆 城 市 管理职 业 学 院? 肖温雅? ?摘 要】人 际交往 与沟通智能是 现代人必备 的素养 。课 堂教 学中培 养学生的人 际交往 智能有 以下策略 ：一、互动教 学 ，凸显 学生在? 课 堂中的主体地位 。二 、搭建 学生人 际交往的平 台：合作 小组 。三 、集体 思考：激发 学生个人表现欲 和创新 思维。四、情 景模拟 ：有 效? 培 养 学 生社 会 适 应 能 力 。? ?关键词 ?课 堂教 学? 人 际交往 智能? 人际交往与沟通智能是现代人 必备的素养 。但 现实 中我们 面临的? 的几个好朋友 ，一起学 习，一起 活动。使之感 自己难 以离 开这个可爱的? 问题是相当部分学生性格孤僻冷 漠 、缺乏社交 能力 、不能适应周 围环? 群体 ，从而培养 了他们 的合群性 。这也是一个人具有社会适应性所具备? 境 ，这严重影响 了身心健康发展 。因此 ，在课堂 教学 中重视学 生人 际交? 的基本素质 。? 往智能的培养 、全面促进学生身心发展非常重 要。? ??／?、组合作培养 了学生善于 听取别人 的意见的好 品质 。要想适应社? 一 、 人际交往智能的 内涵? 会 ，能与别人 密切 交往 ，其 中重要 的一 点就是对他人 能热心帮助 ，真诚? 人 际交往 智能????????????????????????????是 美 国心理学家 加德 纳博? 相待 。通过小组合作学 习，使学 生感到要想使 自己在学 习上 有所收获 ，? 士提 出的多元智能的一种 。加德纳认 为 ，人有八 种智能 ，分别是语 言智? 必须做到小组之 间的每一个成员相 互帮助 ，相互取长补 短 ，虚心听取别? 能 、逻辑 数学智能 、视觉空 间智 能 、肢体 运动智 能 、音乐智 能 、人 际交往? 人 的意见 ，从而培养 了小组成员 善于倾 听别人 的意见 ，帮助本组成员共? 智能 、内省智能 、自然观察智能 。人际交往智能 是指能很好地理解 别人? 同提高 的好品质 ，成为他们在适应社会 中所必备 的条件 。? 和与人交往的能力 。这项智能善 于察觉他人 的情 绪 、情感 ，体会他 人的? 小组合 作学 习有利 于促进学生 的社会性发 展和健康个 性 的养 成。? 感觉感受 ，辨别不同人际关 系的暗示以及对这 些暗示做 出适 当反 应的? 社