浙江省江山实验中学高一化学(必修一)导学案:专题1第2单元溶液配制.docVIP

浙江省江山实验中学高一化学(必修一)导学案:专题1第2单元溶液配制.doc

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浙江省江山实验中学高一化学(必修一)导学案:专题1第2单元溶液配制.doc

学习目标:掌握一定物质的量浓度溶液的配制步骤,所需要用到的仪器及不科学操作带来的误差分析。培 养学生严谨的思维能力和通过实验激发学生学习兴趣。 【重点难点】重点:一定物质的量浓度溶液的配制。 难点:一定物质的量浓度溶液的配制及误差分析。 预习案: 相关知识 配制一定物质的量浓度溶液需要用到的仪器有______________________________________________. 每个容量瓶上都标有________________________________________________________________.在使用 容量瓶时,要注意:①使用前要______________,并用蒸馏水洗净。②不能用作物质反应 或溶解或稀释的容器,热溶液需要冷却后才能转移到容量瓶中。③不能长期存放溶液。 简单叙述配制一定物质的量浓度溶液的过程___________________________________________________ ___________________________________________________________________________________. 预习自测 1.在容量瓶上不作标记的是 ( ) A.刻度线 B.容量规格 C.温度 D.溶液的物质的量浓度 2.配制500mL0.2mol·L-1Na2SO4溶液,需要硫酸钠的质量是 ( ) A.9.8g B.14.2g C.16g D.32.2g 【我的疑问】【请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决。】 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 探究案: 课题一:利用桌面上所有仪器,小组讨论并合作,完成以下课题: 如何准确配制出250ml 0.8mol/L的NaCl溶液? 课题二.拿出你的激情,小组内展开讨论,看看以下不科学操作将会导致所配溶液浓度偏大、偏小还是不变?【根据 C = n / V 分析,请同学们将讨论的结果填入表中。】 引起误差的操作n(B)V(液)C(B)准备用水洗涤容量瓶计算本应5.6,但却算出6.5g增大不变增大 称量左码右物砝码生锈配NaOH溶液时称取时间过长或用滤纸称放配硫酸溶液时用浓硫酸润洗量筒溶解溶解时液体外溅冷却溶解后末冷却转移转移过程中少量液体转移出瓶外洗涤转移后末洗涤或将洗涤液倒掉 定容定容时仰视定容时俯视定容时加水过量用吸管吸出摇匀摇匀后发现液面低于刻度线,然后补加水至刻度线装瓶装瓶时有少量液体转移至瓶外 当堂检测: 1.实验中需2 mol·L-1的Na2CO3溶液950mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取Na2CO3 的质量分别是 ( ) A.1000mL,212g B.950mL,543.4g C.任意规格,572g D.500mL,286g 2.用已准确称量过的氯化钠固体配制1.00 mol·L-1的NaCl溶液0.5L,需要用的仪器是①坩 埚②分液漏斗③容量瓶④烧杯⑤胶头滴管⑥烧瓶⑦玻璃棒⑧托盘天平⑨药匙   A.③④⑤⑦⑨ B.①②⑤⑥⑧ C.③④⑤⑦ D.③④⑤⑥ 用CuSO4·5H2O配制500mL0.2 mol·L-1CuSO4溶液,在下列空格中填写所用仪器的名称及

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