河南省洛阳市新安县第三高级中学高中化学选修三3.1晶体常识学案.docVIP

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河南省洛阳市新安县第三高级中学高中化学选修三3.1晶体常识学案.doc

晶体有哪些特性?  = 1 \* GB3 ①:  = 2 \* GB3 ②:  = 3 \* GB3 ③: 得到晶体的途径有哪些? 区别晶体与非晶体的方法有哪些? 根据晶体物理性质的各向异性特点,人们很容易识别用玻璃仿造的假宝石。你能列举一些可能有效鉴别假宝石的方法吗? 三、自学资料大参考: 1、晶体可以认为是内部粒子(原子、离子、分子)在空间按一定规律周期性重复排列构成的固体物质,如食盐、干冰、金刚石等;而非晶体则是内部原子或分子的排列呈杂乱无章的分布状态的固体物质,如:橡胶、玻璃、松香等。 2、晶体的自范性是指:在适宜的条件下,晶体能够自发地呈现多面体外形的性质。晶体自范性的本质:是晶体中粒子微观空间里呈现周期性的有序排列的宏观表象。 晶体自范性的条件是:生长速率适当。 3、由于晶体各个方向排列的质点的距离不同,而导致晶体各个方向的性质也不一样。对于晶体来说,许多物理性质:如硬度、导热性、光学性质等,因研究角度不同而产生差异,即为各向异性。 4、加热晶体,温度达到晶体熔点时即开始熔化,在没有完全熔化之前,继续加热,温度不会升高,完全熔化后,温度才会升高,即晶体具有固定的熔点;加热非晶体,温度达到一定程度后开始软化,流动性很强,最后变为液体,从软化到熔化,中间经过一段很长的温度上升范围,即非晶体没有固定的熔点。 5、当单一波长的X-射线通过晶体时,可发生衍射,会在记录仪上看到分立的斑点或谱线。说明晶体可使X-射线产生衍射,而X-射线通过非晶体时只能产生散射。因此,利用晶体的这一性质,来鉴别晶体与非晶体。这是鉴别晶体与非晶体最可靠地科学方法。 6、熔融态物质凝固以及溶质从溶液中析出时,在适宜的生长速率下可以形成晶体,但如果生长速率不当,则形成的晶体外形很不规则。 7、晶体按其构成微粒可分为:原子晶体、离子晶体、分子晶体、金属晶体以及过渡型晶体等五类。 8、晶体有规则的几何外形,但有规则的几何外形的物质不一定是晶体。(如用玻璃仿制的假宝石) 9、同一物质有时是晶体,有时也是非晶体。 四、随堂练习:(10分钟) 1、下列关于晶体与非晶体的说法正确的是: ( ) A.晶体一定比非晶体的熔点高 B.晶体有自范性但排列无序 C.非晶体无自范性而且排列无序 D.固体硅一定是晶体 2、区别晶体与非晶体最可靠的科学方法是: ( ) A.熔沸点 B.硬度 C.颜色 D.x-射线衍射实验 3、晶体与非晶体的本质区别 ( ) A.有无自范性 B.有无各向同性 C.有无固定熔点 D.有无周期性有序排列 4、下列不属于晶体的特点是 ( ) A.有固定的几何外形 B.有各向异性 C.有固定的熔点 D.是无色透明的固体 5、下列过程不可以得到晶体的有 ( ) A.对NaCl饱和溶液降温,所得到的固体 B.气态H2O冷却为液态,然后再冷却成的固态 C.熔融的KNO3冷却后所得的固体 D.将液态的玻璃冷却成所得到的固体 6. 晶体具有各向异性。如蓝晶石(Al2O3·SiO2)在不同方向上的硬度不同;又如石墨在与层垂直的方向上的导电率和与层平行的方向上的导电率之比为1∕104。晶体的各向异性主要表现在 (?? ? ) ①硬度? ②导热性? ③导电性? ④光学性质 A. ①③????????? B. ②④????????? C. ①②③????????? D. ①②③④ 五、学后反思与总结:

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